体育の授業でなわとびをしました。
準備運動の代わりに、なわとびかけ足で運動場を元気よく走りました。
短なわの後には、大なわとび、そして鬼ごっこをして体を動かしました。

今日の桜井ニュースは、３月３日「ひな祭り」と、２８日に予定されている令和３年度最後の「なかよし学級」の話題でした。
恒例の「桜井じゃんけん」には、さくりんが登場。桜井っ子のみなさん、今日のじゃんけんの結果はどうでしたか。

図画工作科の時間にペンた立てを作りました。楽しく使えるようにと、形や色を工夫しました。
また、色ねん土をまぜたり、決まった形にしたりするために、算数の小数や長さを活用しました。
一つ一つかざりを作り、すてきな作品に仕上がりました。
鑑賞の時間には、作品の紹介文（ＰＯＰ）を作りました。自分のオススメのところを「短い文で・文字の大きさを変えて」、イラストを添えてまとめました。

４年生が校長室を訪問し、算数科で学習している平行と垂直を探しにきました。
校長室にある「挑戦」の額縁が気になって観察をしています。

２年生の学年掲示板には、今、紙版画が掲示されています。
プチプチマットや型押し紙、だんボール紙で作った紙版画です。
みんなが笑顔になるような花をイメージして、作品を作りました。
笑顔の花が満開です。ぜひ見てください。

この件に関して、厚生労働省より通知文書がありますので、お知らせします。

くわしい内容については、配布文書から確認をお願いします。
以下をクリックしてください。
新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金について
新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金について

工事が順調に進み、施設、駐車場の区画がはっきりとしました。
周囲の歩道は以前に比べて広くなり、子どもたちの安全にも配慮されています。

今日は、ペットボトルとペットボトルキャップの回収日。
いつもやさしさを届けてくれて、ありがとう。
環境福祉委員のみなさんも、朝早くからありがとうございました。

栽培委員会が一生懸命考えたクイズ！
たくさんの人が参加してくれました！！
ありがとうございます。

クイズの正解者にはしおりをプレゼント！
しおりの絵も委員会の子が作った力作です！

体育科でボール投げの練習をしました。
腕を大きく振って、コーンを目掛けて投げました。

社会科の授業で、安城の国際交流について、調べていきました。
タブレットでも、地図帳でもどちらも使えるようにして、
それぞれの良さを便利に使い分けられるようになれるといいですね。
インターネットで、世界にすぐにつながっていることも分かりましたね。

班の子と協力し、パネルに色を塗ったり調べ学習をしたりして、桜井小学校での思い出をつくることができました。
みなさんにパネルツアーを楽しんでもらえて、とてもうれしいです。
（６年生児童の感想より）

このパネルツアーをする事で、今まで知らなかった都道府県の特産品有名なところを知るきっかけになりました。また、コロナ禍で、旅行に行けないので、このパネルツアーみんなに旅行気分を味わってもらいたいという気持ちで作りました。
他学年のみんなにたくさん写真を撮ってもらい、感謝の手紙をもらえ、ここまでがんばったかいがあった思いました。
卒業前に、桜井小を笑顔で盛り上げることができてうれしいです。ありがとうございました。（６年生児童の感想より）

おもしろパネルツアー、完成。
みんなが顔をはめたくなるようなパネルに仕上げました。
下級生のみんなは楽しんでくれたかな？
（６年生児童より）

今、飼育小屋では飼育体験が行われています。飼育委員会の新企画です。
先月行われた動物クイズに正解した人たちが、飼育委員と一緒にお世話をしています。
「楽しかった」「５年生になったら、飼育委員になりたい」と、参加した人にとってよい経験になりました。

今、飼育小屋では飼育体験が行われています。飼育委員会の新企画です。
先月行われた動物クイズに正解した人たちが、飼育委員と一緒にお世話をしています。
「楽しかった」「５年生になったら、飼育委員になりたい」と参加した人にとってよい経験になりました。

逆上がりの補助器具の色塗りをしました。
「きれいに塗れたね」（５年生整備委員のつぶやきより）
「遠くから見ても明るいよ」（３年５組児童より）
補助具の色には意味があります。青のところで足を踏みつけると、逆上がりが上手になりますよ。コツがつかめるまで、たくさん練習をしてくださいね。

明後日２４日に、児童会主催「感謝の会」を開催します。
今年もたくさんの地域のみなさんにお世話になりました。
コロナ禍のため、オンラインを併用したり、お礼の歌を手話で披露したりするなど、桜井っ子は令和３年度ならではの「感謝の会」を計画しています。
今、最後のリハーサル中です。

いろいろな大きさや形の空き箱を組み合わせて、作品を作りました。
子どもたちは、はこを組み合わせるだけで、さまざまなアイデアが浮かんでいました。

「おうちのドアを作りたいけど、どうしたらいいかな……」
「こうやって切れば、ドアができるよ。」
困ったときは、友達同士で、工夫を伝えることができました。

子どもたちは、発表会の撮影に向けて練習に取り組みました。
調べてきた都道府県について興味をもってもらうために、ユーモアあふれる発表を目指しています。
完成した動画をぜひ、ご家族でお楽しみください。