今日はキャラクターを自分の思い通りに動かすことに挑戦。
友達のプログラムのアイデアを生かしながら、ぶつかったらゲームオーバーになるゲームを作ることができました。

全校朝礼で、校長先生のお話と表彰がありました。
校長先生のお話のなかで、サクライピックの桜井っ子の活躍に、心の金メダルが贈られました。
そのうえで、須永博士氏の「挑戦」という詩を紹介しながら、人と結果を比べるのではなく、元気なあいさつや一生懸命に掃除することなど、自分自身の金メダルを目指そうと話されました。

桜井っ子は、これからも、どんなことも全力で挑戦しようと心を新たにしました。
そして、全力で挑戦する仲間を全力で応援します。

その後、以下の内容について表彰を行いました。
・社会を明るくする運動作文、標語
・市民ギャラリー企画展「Home〜ホーム〜」
・歴史のひろば展
・安城選手権水泳大会
・愛であ朝ごはんコンテスト
・読書感想画・読書感想文コンクール
優秀な成績を収めたみなさん　おめでとうございます。

ＰＴＡ資源回収の後、ＰＴＡの各種会議を行いました。
これまでのＰＴＡ活動の振り返りと、令和４年度に向けての検討を行いました。
熱心な協議をありがとうございました。

地域の皆様、ご協力ありがとうございました。
また、活動にご協力いただいた、ＰＴＡのみなさん、ありがとうございました。

雲一つない青空の下、ＰＴＡ資源回収が始まりました。

すばらしい秋晴れに恵まれました。
本日、午前９時から、ＰＴＡ資源回収を実施します。
地域の皆様、ご協力よろしくお願いします。

発表者にしっかり注目し、発表者からの質問にみんなで答えました。
めずらしい生き物もたくさん登場し、楽しい発表会になりました。

自分が興味を持った生き物について、暮らしている場所や食べる物などを調べ、英語で発表しました。
発表会にも慣れ、資料を見せながら堂々と発表することができました。

去年のそろばん教室の内容を思い出せるように、工夫してそろばんを教えてくださいました。
クラスが集中しているときの教室の静けさが心地よかったです。

地域のそろばん教室の先生に、そろばんを教えていただきました。
そろばんで、３桁のかんたんな計算ができるようになりました。

かげは、太陽の反対側に出ることを学習しました。
時間が経つとかげはどうなるのかを調べるために、一時間ごとに鉛筆のかげの位置を記録しました。
かげと太陽の関係を考えました。

校長室にて、ソフトボール、陸上の各競技において優秀な成績を収めた選手のみなさんを表彰しました。

総合学習「ともに生きる」車いす体験を実施しました。
車いすで移動することの大変さを実感し、自分たちに何ができるのか考えました。

大会点描最終話。
全力を出し尽くした子どもたちに拍手。
そして、大会関係者の皆様、ありがとうございました。

引き続き、フットベースボール大会の熱戦の様子です。
同点で決着がつかず、ジャンケンで勝敗が決まった試合もあり、切なくなりました。

桜井中央公園、フットベースボール大会の熱戦の様子です。

税金はどこでどのようにつかわれているのだろう。税金がなくなったら、私たちの生活はどうなるのだろう。
税務署の方の話や税金のつかわれ方についてアニメを通して学びました。
学校をつくるのに、約１１億円の税金が必要なそうです。１１億円とはいきませんが、１億円（見本）の入ったジュラルミンケースを実際にもって重さを確かめました。

今日の学習は、太陽の位置とかげの向きを調べました。
そのまま太陽を見るととてもきけんなため、しゃ光板を使用し、太陽を見ました。すると、太陽の形がくっきり見えました。
「太陽が緑だ」「太陽をもっと見たいよう」とつぶやく子もいました。
そして、太陽の方を向いて後ろにかげがあることにも気づきました。

柔道の大会の決勝戦で、健は相手であるライバルの竜也が足をけがしていることに気づいた。健は、どのように決勝戦を戦えばよいのか。
相手に対して誠実であるとは、どのように行動することなのか。
子どもたちは活発に意見を交換し、自分の考えを深めました。

校長室にて、陸上、空手、ソフトボール、フットベースボールの各競技において優秀な成績を収めた選手のみなさんを表彰しました。