「歌が上手になりたい」
「お姫様になれますように」
１年生の子どもたちが一生懸命に書いた願い事に、心がほっこり。
そして、２年生の教室で見つけた、担任の先生のあたたかな願い事。
校内散歩の足取りがいっそう軽くなります。

最近、教室で七夕飾りを目にするようになりました。
それぞれの工夫に心弾みます。

校舎内で見つけた「旬」を紹介します。
明日は、どんな「旬」に出合えるかな。

マイタブレットを使って、自分の考えをモニタリングしています。
今日は、ポジショニングという機能を使い「うどんとラーメン、どっちが好き？」をテーマに考えました。友達の考えがすぐにわかる良さを生かした学習に取り組んでいます。

今日は、書き方の勉強をしました。
とめ、はね、はらいに気をつけ、ていねいに書いています。
お直しを待っている間は、マイタブレットを使って、美文字判定！
何度も何度も練習して、夏休み中に、全部の文字を「美」にしたいな。

１組の撮影風景。
オリンピックイヤーちなみ、聖火を手に撮影する子……。
子どもたちの工夫が楽しいです。

【７月１日、１組児童による追記】
自作トーチで卒業アルバム撮影！
グループ撮影のために自作したトーチ棒を、個人撮影でも使うことにしました。
東京オリンピック・パラリンピックに向けて、みんな、聖火ランナーになりきって撮影しました。

以上、６月２９日の記事に「自分たちの声を届けたい」と、１組児童が記事を書いてくれたので紹介します。