女子の部も今、終了しました。
全力を出し切った子どもたちはみな、笑顔です。

本日、６年３組が長距離走記録会を行いました。
本年度の長距離走大会は、コロナ禍のなか、学年・学級別に実施をしてきました。
これで全ての記録会が終了しました。
全力を出し切った子どもたちに拍手。

跳び箱を跳んでいる様子をタブレット端末で録画して、客観的に振り返っています。

さくら組の子どもたちは体育の授業で、跳び箱に取り組んでいます。
まずは、跳ぶときの感覚をつかむために、カエルとびを繰り返し練習しました。

男の子が、箱と箱を組み合わせ、大好きな桜井小学校を作って見せてくれました。
手作りの校舎の正面中央では、大きな時計が誇らしげに時を刻んでいます。

１年生の子どもたちが、動物や乗り物、建物など、箱と箱を組み合わせた作品づくりに取り組みました。子どもたちは、想像力をふくらませ、目を輝かせて楽しんでいます。

子どもは風の子。寒さは関係ありません。
元気いっぱい、ドッジボールを楽しみました。

子どもは風の子。寒さは関係ありません。
元気いっぱい、サッカーを楽しみました。

今週から、土を掘り起こし、教材園づくりが始まっています。
工事の様子に、子どもたちも興味津々です。

今日の委員会の様子です。

今日の委員会の様子です。

今日の委員会の様子をお届けします。
子どもたちのがんばりが、笑顔の学校生活を支えてくれています。

わんぱくタイムに、４年生の女の子が職員室を訪ねてきました。
学校花壇の脇にあった植物の名前が気になったからです。
職員が安城市から貸与されたタブレットで、子どもたちと一緒に調べると、気になっていた植物の名前を知ることができました。

３月１日、桜井っ子一人一人に、安城市から貸与されるタブレット端末を配付する予定です。
マイタブレットが、子どもたちにとって、安全に、そして、有効に活用されるよう、ご家庭におかれましても、ご支援をお願いします。

冷え込みの厳しい一日の始まりです。
運動場から、子どもたちの歓声が聞こえてきます。
４年生の子どもたちが、元気にミニサッカーを楽しんでいました。
子どもは風の子です。

６年生の子どもたちの小学校生活も、登校日残り２０日あまりとなりました。
子どもたち手作りのカウントダウンカレンダーが、一日一日の大切さを教えてくれています。

二人の作品をはじめ、入賞作品は、愛知教育文化振興会のホームページでご覧いただけます。
新着情報「コンクールの入賞者の作品を掲載します」をクリックして、豊かなひとときをお楽しみください。
愛知教育文化振興会　https://www.bunsin.org/

愛知教育文化振興会主催の「みかわ彩発見絵画コンクール」と「かきぞめコンクール」において、二人の桜井っ子が優秀賞に輝きました。
コロナ禍の影響で、三河教育会館での表彰式及び作品展が中止となってしまいましたが、本日、愛知教育文化振興会の稲垣様が来校してくださり、校長室で表彰式を行うことができました。
誇らしげな二人の笑顔が印象的でした。
稲垣様、ありがとうございました。

４年生の子どもたちは、外国語活動の時間にチャンツに取り組んでいます。
チャンツとは、音楽に合わせて単語を口ずさむことで記憶に定着させる学習方法です。
この日は、字幕とサポートの音声を消して、自分たちの力だけでやり切りました。
おうちでも、口ずさんでいるかな。

授業参観中止のため、子どもたちの力作をご覧いただけなくなったので、ホームページで紹介します。
１年生の子どもたちは、『カラフルなさかな』づくりに取り組みました。
カラフルなさかなに囲まれていると、気分も高まります。

授業参観中止のため、子どもたちの力作をご覧いただけなくなったので、ホームページで紹介します。
３年生の子どもたちは、版画『木の祭り』に取り組みました。
色とりどり虫や鳥たちが、木のまわりで楽しそうに遊んでいます。