声をかけ合いながら、試合を楽しみました。

５年生の子どもたちが、体育の授業で、ティーボールに取り組み始めました。
ルールを確認し、早速、試合を楽しみました。

控室に戻ると、子どもたちが一生懸命に書いた手紙に見入っているみなさんの姿が印象的でした。
ご参加くださったみなさん、ありがとうございました。

全校児童が体育館に集まることは難しいため、感謝の会の様子をテレビ中継で教室に届けました。
子どもたちは、教室から感謝の気持ちを届けました。

お世話になっているみなさんに、感謝の手紙と歌『ありがとうの花』を心を込めて贈りました。
最後に、代表の方から、桜井っ子への励ましをいただきました。

執行委員が、お世話になっているみなさんの活動内容と活動の様子を紹介しました。

６年生の学級委員と執行委員を中心とした音楽隊の演奏と拍手で、お世話になっているみなさんをお迎えしました。

本日、児童会主催の感謝の会を開催しました。
桜井っ子の成長を温かく見守ってくださっているみなさんにお集まりいただき、子どもたちから感謝の気持ちを伝えました。

３年生の子どもたちが、理科の授業で、物の重さについて調べました。
アルミホイルや粘土を、延ばしたり、切ったり、丸めたりするなど、形を変えて重さを確かめました。

さくら２組３、４年生の子どもたちが、刷り上がった版画に色つけをしました。
仕上がりをイメージをして、ひと筆ひと筆、ていねいに塗り上げています。

中庭の大変身。
区画がはっきりして、教材園らしくなってきました。

６年生の子どもたちが、小学校生活を振り返りながら、自分の思い出の本を制作しています。
自分だけのとっておきの一冊。完成が楽しみです。

２年生の子どもたちが、国語科で、『日本のお米、せかいのお米』の勉強をしました。
お米は日本だけのものではなく、世界にも、お米を使った料理があることを知りました。
今日の給食のメニュー、ビビンバも、お米料理の一つです。

１年生の子どもたちが、図書室で、図鑑の使い方を学びました。
学校司書さんからの説明を参考にして、自分の調べたいことに適した図鑑を探し出し、じっくり調べました。

桜井っ子は、わんぱくタイムが大好きです。

少し汗ばむ陽気になりました。
外で元気に遊ぶ子、お気に入りの一冊を求める子、友達と語らう子など、大好きなわんぱくタイムの過ごし方は様々です。

先週とはうってかわって、今日はあたたかな朝となりました。
やわらかな朝のひざし、きらめく花々、そして、子どもたちの笑顔……。
すてきな一週間の始まりです。

本日、学習用マイタブレット導入に係るお願いのプリントを配付しました。
保護者の皆様におかれましては、お子様と一緒に内容をご確認いただき、学習用マイタブレットが子どもたちの学習の深まりにつながるようご支援ください。
よろしくお願いします。

来週、いつもお世話になっている地域の方をお招きして、児童会主催の感謝の会を開催します。
コロナ禍のなか、例年とは異なる形での開催となりますが、子どもたちは感謝の気持ちを伝えたいと工夫を凝らしています。

５年生の子どもたちが、図画工作科で、ビー玉の動きを楽しむ、色鮮やかな工作に取り組んでいます。
形の工夫やカラフルな色など、見ているだけで、ワクワクしてきます。