緊急事態措置の延長に伴い、授業参観を中止としました。
子どもたちの力作をご覧いただけなくなったので、ホームページで紹介します。
５年生の子どもたちが取り組んだ木版画作品『熱中！　集中！　真っ最中！』。
背景や表情の工夫で、生き生きとした様子が伝わってきます。

コンクリートの運び出しが終わり、中庭に雰囲気が変わりました。
来週から、教材園にするための作業が始まります。

緊急事態措置の延長に伴い、授業参観を中止としました。
子どもたちの力作をご覧いただけなくなったので、ホームページで紹介します。
２年生の子どもたちが取り組んだ版画作品『◯◯できるロボット』。
いつでも消毒ができるロボット、洗濯物が干せるロボット、カラオケができるロボットなど、子どもたちが思いを巡らせ、見応えのある作品ができあがりました。

本日の授業参観については、緊急事態措置の延長に伴い、中止させていただきました。
よろしくお願いします。

ぬりえクラブのみなさんの作品が、あたたかな春と重なります。
心やさしい子どもたちが、校長室にも届けてくれました。
やさしさをありがとう。

令和２年度最後のクラブ活動その６です。

昨日、子どもたちに手渡したエアリズムマスク。
今日は、たくさんの子どもたちがエアリズムマスクを着用していたような気がします。
自分のエアリズムマスクとわかるように、ワンポイントが入っている子も……。
ユニクロさんのあたたかなご配慮が、子どもたちにも届いています。

１年生の子どもたちも、タブレット端末を活用して、学びの履歴を残しています。

５年生の子どもたちが、英語の時間、すごろくを楽しんでいました。
カードの指示に従って、これまで学習した英文で質問したり、質問に答えたりしました。
みんなで楽しみながら、学習したことの定着を図っています。

立春から１週間。
まだまだ寒い日が続いていますが、春は一歩一歩近づいています。

令和２年度最後のクラブ活動その５です。

子どもたちは、ペープサートを使って、スイミーになりきって言葉を発しています。
スイミーの気持ちに迫ることができたかな。

子どもたちは、たくさんのみなさんに支えられていることに改めて気づきました。
ユニクロさんのご厚意に感謝申し上げます。
ありがとうございました。

１月１５日、ユニクロさんが、全国の学校を対象に、１００万枚のエアリズムマスクの寄贈を発表しました。
本校職員が応募したところ、先日、１０００パックほどのエアリズムマスクが届きました。
本日の全校朝会で、校長がユニクロさんの活動についてふれ、感謝とともに、改めて一人一人の自覚ある行動を促しました。
子どもたちが感染予防をしながら学び続けることができるように応援してくださっているユニクロさんに感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。
【小中高校へのエアリズムマスク寄贈窓口のお知らせ】
https://www.uniqlo.com/jp/ja/contents/sustainab...

今日の全校朝会で、体育館で、１、５年生の長距離走記録会と校内書き初め会の表彰を行いました。
恒例のテレビ中継となりましたが、子どもたちはあたたかな拍手を体育館に届けました。

ウッドデッキの木材を運び出しが終わり、現在、土台となっていたコンクリートを崩して運び出しています。

学校医の野々川先生、学校歯科医の野村先生、学校薬剤師の鳥居先生、ＰＴＡ保健厚生委員のみなさんには、手洗いの様子もご覧いただきました。
先生方からは、保健委員の子どもたちが行った「手洗いの重要性」に加え、うがい、換気の重要性もご指導いただきました。ありがとうございました。

今回、三密を避け、保健委員が、体育館からテレビ放送を活用して、手洗いの重要性を呼びかけました。

児童会保健委員会とＰＴＡ保健厚生委員会の共催で、学校保健委員会を開催しました。
今回は、新型コロナウイルス感染症予防の重要性を踏まえ、「手洗い」に焦点をあてて実施しました。
学校医の野々川先生、学校歯科医の野村先生、学校薬剤師の鳥居先生にも、ご指導いただきました。
ご指導くださった先生方、保健委員のみなさん、ＰＴＡ保健厚生委員のみなさん、ご協力ありがとうございました。

デジタルとアナログのそれぞれの良さを生かしながら、学びを深めていました。