令和３年度も引き続き学校行事等で分散登校のグループでの参加をお願いすることがあるかと思います。

配布文書「桜井小学校」に分散登校のグループ分けを掲載させていただきました。

よろしくお願いいたします。

配布文書「桜井小学校」に令和３年度行事予定の変更版を掲載しました。

２月１日に掲載したものから変更があります。

ご確認をお願いいたします。

こんかいは、「ありがとうメッセージ」の出しものを、かんがえてくださった先生にインタビューをしました。
「6年生に、じぶんたちが　べんきょうしたことを　つかって、かんしゃの　気もちを　つたえたいと　かんがえました。」
べんきょうしたことは、「けっして　はなればなれに　ならないこと。　みんな　もちばを　まもること。」です。どのべんきょうか　おぼえているかな。
6年生のみなさんは、どんなべんきょうか　おぼえていますか。おもいだしてくれたらうれしいです。

マイタブレットには、自分の学習にふさわしい、自分だけのお宝が詰まっています。

３組の算数のテスト前の光景です。
テスト前に５分間の復習の時間を設けたところ、教科書を開く子、自分のノートを開く子、タブレットに保存した板書記録を見る子、ｅライブラリで問題を解く子など、子どもたちは自分に適した学習方法を考えて取り組んでいました。
タブレットの導入に伴い、学習方法が多様化しました。
文部科学省が示している、2020年代を通じて実現すべき「令和の日本型学校教育」の姿である「個別最適な学び」の一端をここに見ることができます。

金曜日のワックスがけで、机などを運び出した会議室。
今朝、６年生の有志が駆けつけ、原状復帰してくれました。
気持ちよく行動してくれた有志のみなさん、ありがとうございました。

今朝は、いつもとは違う始まりです。
先週の金曜日、ワックスがけで、教室から机などを運び出したため、今朝は、みんなで協力して、机などを運び込みました。
美しい教室で、笑顔いっぱいの一日の始まりです。

桜井小学校の図書室は、いつもたくさんの子どもたちで賑わっています。
今、図書室前には、令和２年度貸し出し数ベスト１０が、学年別に掲示されています。
令和２年度の貸し出しは終了しましたが、これからもたくさんの本との出あいを大切にしてほしいなと思います。

お世話になった方の笑顔を思い浮かべ、家庭科の時間に心を込めて作った作品展示を行っています。

おくるかいでは、それぞれのクラスでれんしゅうをした「ボディパでゴー」「ありがとうメッセージ」を　出しもので　見せました。
『ボディパでゴー』は、学年にいる　音がくに　くわしい　先生に　おしえていただきました。その先生に「どんなおもいがあったか」をインタビューしました。「手や足でリズムをとり、かけごえをあわせて、１年かんのかんしゃのおもいがとどくようにがんばりました。」
一年生のみんなは、どの先生か、そして、このおもい、わかったかな。
つぎは、「ありがとうメッセージ」についてインタビューしてみます❗

マイタブレットのケースを紹介します。
ケースが届くまで、しばらく時間がかかるようですが、楽しみに待ちましょう。

今朝の桜井タイムで、全校でタブレットの学習会を行いました。
まず、ＱＲコードの利用の仕方を学びました。
教科書のＱＲコードを読み取り、活用することで、学びの世界が広がるよう願っています。

3年生からは「思い出せ！　のらいぬたんけんたい！」と題し、3年生の頃に演じた学芸会からクイズを出題しました。
リコーダーを演奏したり、歌を歌ったり、実行委員が中心となり、お世話になった6年生に向けて感謝の気持ちを届けようと、練習に取り組みました。
6年生のみなさん！思い出していただけましたか？

はじめての図工室での授業で、のこぎりを使って作品を作っています。
設計図を書いてはじめましたが、なかなか思うようにはいきません。
そういうときは「じゃあ、ここは四角にしよう」と臨機応変に取り組む姿はとてもたのもしいです。

来年度には、自分たちが最高学年になるという気持ちをもつことができました。
ここからが最高学年のスタートだと思って、これからの生活に生かしていきたいと思います。

５年生の実行委員が中心となって卒業生に感謝の気持ちを込めて卒業生を送る会を行いました。
５年生からは、小学校あるあると６年生に向けて応援クラッピングをしました。

２年生の出し物は「２年生のころにタイムスリップクイズ」でした。
子どもたちは、今日まで何回も何回も一生懸命練習してきました。
６年生のみなさんに、２年生の頃を懐かしく思い出してもらえたでしょうか。
２年生のみんなの思いが届いていたら嬉しいです。

昨日の委員会で作品展示は終わりましたが、個性的な雪だるまが、わたしたちの目を楽しませてくれました。

広報委員の子どもたちが、各学年の優秀作品を展示してくれました。
広報委員会の企画「雪だるまをつくろう」には、たくさんの応募があったと聞きました。
楽しい企画を考える子どもたち。そして、その企画に楽しんで参加する子どもたち。
とてもすてきな雰囲気です。

お世話になった６年生に感謝を込めて行います。
わたしたちの思いが、６年生に届くといいな。