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桜井っ子の合言葉「桜井っ子 みんなで つくろう あいうえお」
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さあ学びにいこう
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4月21日 2年生国語「たけのこ ぐん」

こくごの きょうかしょ さいしょの ページを ひらきましょう。
「たけのこ ぐん」の しが のっています。
まずは 一人で こえに出して よんでみましょう。
つぎに、おうちの人と いっしょに こえを あわせて よんでみましょう。
そのつぎは、 おうちの人と 一行ずつ こうごに よんでみましょう。
どうさを つけて よむと、たのしく なってくると おもいます。
たけのこが げんきに 「ぐん」と のびるようすを あらわして みましょう。
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4月21日4年生「読書のススメ」

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時間がたくさんありますので、じっくり本に親しんでみませんか?
本が好きな人も、苦手な人もこの機会に手に取ってみるといいですね!

本を楽しく読むには…
1リラックスできる姿勢で、
2好きな飲み物と
3好きな雰囲気で、
のんびり読めるといいと思います。また、一度に読んでもよし、何回かに分けてもよし、気軽に読むといいと思います。また、庭先や公園などで読むのもいいと思います。

先生はあまり本が好きではありませんでしたが、だんだん読書が好きになってきました。著作権の関係で紹介することはできませんが、お気に入りの本を見つけて見てくださいね!

4月21日 さくら組 「どうぶつクイズ!」

このどうぶつはなんでしょう?
なんもん せいかい できるかな?!

だい 1もん
1.ほとんど ねないよ
2.せが すごく たかいよ
3.くびが ながいよ

だい 2もん
1.からだが おおきいよ
2.みみも おおきいよ
3.はなが ながいよ

だい 3もん
1.ささの はっぱが だいすき
2.どうぶつえんに いるよ
3.しろと くろ

さぁ、こたえが わかるかな?

4月21日 5年生「家でお茶を入れてみよう〜その2〜」

家でお茶を入れてみよう〜その2〜

ステップ2 お茶をいれよう
1.きゅうすの中に、人数分のせん茶を入れます。(写真は3人分)
(写真1)

2.やかんでわかしたお湯をきゅうすの中に入れて、しばらく置いておきます。
(注意)このとき、わかしたてのお湯を入れるのではなく、少し冷ましてから入れるようにします。
(写真2)

3.どの湯のみのお茶を同じこさになるように、少しずつわけて順番に入れていきます。
きゅうすに、お茶が残らないようにします。
(写真3)

みなさんこの手順でちょうせんしておいしいお茶を家で楽しもう!!

昨日の社会の答えは
Q1…2
Q2…3
Q3…2
です。分かったかな!

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4月21日 5年生「家でお茶を入れてみよう〜その1〜」

家でお茶を入れてみよう〜その1〜

みんながお家でちょうせんするときは、必ずお家の人と一緒にやろう!


ステップ1 湯の沸かし方
1. 水を入れたなべや、やかんをこんろの上に置き、点火します。
(写真1)

(注意)なべや、やかんの外側がぬれていたら、先にふいておきましょう。
2. ふっとうをたしかめて、火を消します。
(注意)やかんやなべに火をかけているときは、ほのおが横からはみ出ないように注意しよう。
(写真2)

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なみぬいdeマスク 〜ゴムについて〜

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マスクゴムも手に入りにくい状況になっています。
おうちの人のストッキングで代用できます。

写真のように細く切って使うだけ!

ためしてみてください。

なみぬいdeマスク 2

写真4 写真4 写真5 写真5 写真6 写真6
4 もう片方のはじを折ってアイロンをかけます。(写真4)
5 外側から1cmくらいのところをなみぬいします。
  写真はわかりやすくするために黒い糸でぬっていますが、マスクと同  
  色の糸にするといいです。(写真5)
6 自分だけのオリジナルマスクのできあがり!

※ ハンカチが大きいときは、30cm×15cmほどに切るといいです。

なみぬいdeマスク 1

写真1 写真1 写真2 写真2 写真3 写真3
家にあるハンカチでマスクを作ってみませんか。
なみぬいだけでかんたんにできますよ。

1 ハンカチを半分に切る。(写真1)
2 写真2のように細く折ってアイロンをかける。(写真2)
3 はじから1〜2cmのところを折ってアイロンをかける。(写真3)

つづく

4月21日 1ねんせい レベル4 えんぴつ、けしごむを じょうずにつかおう

せんしゅう くばった ぷりんとは やってみましたか? 
えんぴつを つかって、いろいろな せんが かけたかな?
こくて、みやすい せんや すうじが かけたかな?

うまく いかなかったときは、けしごむを つかって、もっと じょうずにかけるように もういっかい やってみよう。
けしごむで、じぶんの かいた じや えを けしてみよう。 きれいに まっしろに なるまで けせるかな?
けしごむが きちんと つかえるように なると、べんきょうの ときに かきまちがえて しまっても きれいにけせて、かきなおしが きもちよく できますよ。
のうとや かみが やぶれて しまわないように、けしごむを もっていないほうの てで、しっかりと かみを おさえると うまく けせるよ。
こく、よみやすい じや せんが かけるようになろうね。

きのうの はるさがしの くいずの こたえは ほとけのざ です。
きょうは おさんぽ いけると いいね。
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4月21日 3年生「外国語がはじまるよ!(クイズの答え)」

さあ、クイズの答えは分かったかな?せいかいは・・・

【なんのどうぶつの鳴き声かな?1】
 Bow wow! (バウワウ!)→ いぬ 
【なんのどうぶつの鳴き声かな?2】
 Oink!(オィンク!)→ ぶた
【なんのどうぶつの鳴き声かな?3】
 Baa!(バー!)→ ひつじ

どれも日本語とはちがうって?!そこが、おもしろいところ。みんなで英語を学んで、ことばのせかいを広げよう!

4月21日 6年生「新聞やニュースで気になった話題を・・・」3

 「全国学力・学習状況調査」(全国学力テスト)が今年度は中止になったそうです。
 例年だと4月中旬ぐらいに実施していて、休校がなければ、4月16日(木)に行う予定でした。全国学力テストは2007年から行われていて、2011年にも中止だったそうです。(東日本大震災のため)
 テストを受けることで、自分の弱点が分かり、学習へとつながっていきます。ただ、今年度はそんなことも言ってられないですね。でも、休校中だからこそやれることがあるはずです。何もやることない!と困っている人へ。新しく配られた教科書を見てみる。とか、「eライブラリ」をやってみることもよいと思います。(中日新聞4月19日朝刊)
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お子さんの在宅時の安全対策について

 児童の在宅時における安全対策について、愛知県警より連絡がありましたので、お知らせします。

 過日、県内において、臨時休校に伴い児童・生徒のみで在宅中に、窓ガラスを割られ、侵入され、窃盗被害に遭うという事件が複数発生しました。つきましては

 ・玄関ドアの施錠及び窓の施錠(可能ならばツーロック)の徹底
 ・在宅中であることを外部へ光や音により強調
 ・異変を感じた際の110番通報
 ・自宅付近にある逃げ込める場所の確認・協力の依頼

等の安全対策をお願いいたします。

4月20日 5年生「世界とつながる愛知県」

中部国際空港セントレア 中部国際空港セントレア 外国へ運ばれていくもの 外国へ運ばれていくもの 外国から運ばれてくるもの 外国から運ばれてくるもの
3つの資料を読み取り、以下のクイズに挑戦してみよう。
「安城」P118〜119ページ"を" 合わせて見てみよう。

Q1どうして、海の上に空港を作ったのでしょうか?(資料1)
1. 社長が、海が好きだったから。
2. 飛行機のそう音を少なくするために考えたから。
3. 他にいい土地が見つからなかったから。


Q2名古屋港から外国へ運ばれていくもので一番多いものは何でしょうか?(資料2)
1. 洋服
2. コンピュータ
3. 自動車


Q3外国から名古屋港に運ばれてくるものの中でLNG(液化天然ガス)が占める割合はどのくらいでしょうか?(資料3)
1. およそ10%
2. およそ20%
3. およそ30%

英語教材の紹介

英語学習のためのビデオ教材を紹介します。
Youtubeでのビデオ教材です。
↓以下のページからアクセスできます。ご活用ください。
https://www.youtube.com/channel/UCHnC0S76UZZT6Dy9u3s62OQ/

臨時休校期間中の学習支援サイトの紹介

愛知県総合教育センターホームページに、新型コロナウイルス対策による臨時休校期間中の学習支援サイトが開設されましたので、お知らせします。

↓愛知県総合教育センター
https://apec.aichi-c.ed.jp/

学習支援の一つとして、無料で活用できる学習教材が多数掲載されていますので、ご活用ください。

○掲載内容
(1)国が作成した学習支援サイト
(2)都道府県教育委員会等が作成した学習支援サイト
(3)理科に関するサイト
(4)帰国・外国人児童生徒教育のための教材が掲載されているサイト
(5)NHKのサイト
(6)その他のサイト

今後、適宜情報の更新を重ね、充実させていく予定です。

4月20日 3年生「外国語がはじまるよ!」

3年生から外国語の学しゅうがはじまります。
中には、どきどきしている子もいるかな?
でも、だいじょうぶ。楽しいよ!

今日は、英語ではどうぶつの鳴き声をどんなふうにあらわすかクイズを出します。
チャレンジしてみてね。
【なんのどうぶつの鳴き声かな?1】
 Bow wow! (バウワウ!)
【なんのどうぶつの鳴き声かな?2】
 Oink!(オィンク!)
【なんのどうぶつの鳴き声かな?3】
 Baa!(バー!)

答えは、つぎのこうしんではっぴょうします!

4月20日 さくら組「わかるかな?」

3まいの しゃしんを よく みて みよう。
これは、なにか わかるかな?
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4月20日 1年生「はるさがし」

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 きょうは はるの おさんぽに しゅっぱつ!

みなさんは この くさばなを みたことが ありますか?

 いえの まわりを すこし あるいた だけでも たくさんの はるを みつける ことが できました。

 さて ここで もんだいです。
 この しょくぶつの なまえは なんでしょう?

 わかるかな?せいかいは…またあした!おたのしみに♪

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4月20日 5年生「楽ふが読めるよ〜第2回〜」

前回は、ドレミファソラシドの音の並びが、線の上、間、線の上、間…と順番に並んでいることを学びました。
でも、音楽は「ドレミファソラシド」と、順番にならんでいることの方がめずらしいのです。だいたい、ばらばらに音ぷはならんでいますね。

写真(1)を見てください。

これ、すらすらと読めますか?(答えは最後)
あれ?音ぷが黒い!ぼうがついてる!
そんな前回とのちがいに気がついた人、すごい!!(音ぷのちがいについては次回)
あれ、どれが「ド」だった?
まだ読めない人、今日はとっておきの方法を教えます。だれでも楽ふを読める方法ですよ。

写真(2)

じゃじゃーん!
今日の合い言葉は、「みそしるは」です。
赤みそ、白みそのあれ!そう!みそしる!!
高いレを「る」、高いファを「は」と読み変えて、第1線から第5線まで、おだんごみたいにならべてみると、「みそしるは」すなわち、「ミ・ソ・シ・レ・ファ」です。
この5個の音の読み方をおぼえておけば、あとはそのあいだの間(かん)にくる音が「レ・ファ・ラ・ド・ミ」となります。これで「ドレミファソラシド…」もすらすら読めるってわけ。
ちなみに、第1線の下のドは、線がないから短い線をつけたします。

写真(3)

どう?わかったかな?
今日はここまで。
次回は、いろいろな音ぷの形を見てみます。
お楽しみに♪


ステップ1の答え…
   ミ ラ ソ ド シ レ ファ でした。
読めたかな?

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4月20日 1ねんせい「もちものの じゅんびをしよう レベル2」

きょうは がっこうへ いくじゅんびを しよう。
じゅんびができたら、がっこうごっこをして、あそんでみよう。

1 れんらくぶくろに、れんらくちょうと けんこうちぇっくひょうを いれる。
2 ふでばこの なかみを そろえる(えんぴつ5ほん、あかえんぴつ、けしごむ)
※ひとつずつ なまえを かこう。なまえしいるもいいね。
3 れんらくぶくろ、したじき、じゆうちょう、ふでばこを らんどせるに いれる。
4 らんどせるの ふたをして、ろっくをする。
5 らんどせるを せおってみよう。
※いえのなかなどで、らんどせるを せおって、おさんぽもいいね。
★おまけ★
じゆうちょうに じぶんの すきな たべものや のりもの、どうぶつ、おはななどを かいてみよう。

※ずがこうさくの きょうかしょ8ページを さんこうに しよう。
くうぴいや くれよんを つかってかいても いいね。
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学校行事
6/23 全校朝会(テレビ放送)
桜井地区児童福祉協議会総会
青少年健全育成協議会
6/24 6クラブ1
安城市立桜井小学校
〒444-1162
住所:愛知県安城市小川町清水道6番地1
TEL:0566-99-2201
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