社会で学習した八丁味噌を使った、味噌蒸しパンをみんなで作りました。
楽しく、そして美味しくできました。
校長先生にも食べていただきました。

立体の単元に入りました。
箱を作って考えるとわかりやすいです。

松組が梅組へ行き、2学期に見学した事業所についての発表を聞きました。
クイズがあったり、画像があったりして、わかりやすかったです。

生活について、学級のみんなにアンケートをとりました。
その結果をグラフにまとめて報告し、生活をよりよくするための提案をしました。

新聞や本を作って見てもらったり、すごろくで遊んでもらったりして、学んだことを紹介しました。

「茶色の小びん」をいろいろな楽器で演奏しています。
テストに合格するとレベルが上がります。

はじめての彫刻刀です。
ケガをしないように緊張しながらほっています。

いろいろな発想で新しい数え方をグループで考えました。
そして面白さや使い方を話し合いました。

雪が運動場に積もりました。
みんなで遊びました。

初めて彫刻刀を使って、版画を作ります。

開脚跳びの練習をしています。今日は、跳び箱を横にして跳びました。

学習まとめの発表会に向けて準備をしています。

愛知の食をおすすめするリーフレットを作っています。
どんなふうにすれば、読み手の興味を引くのか考えて作っています。

家の花を撮影したり、本やタブレットで調べたりして、好きな花の観察をしています。

今日から体育では900メートル走っています。
ペアでタイムを測りあいました。

もみじを木琴で演奏しています。
今日はテストでした。
練習の成果が出せたかな。

最近あった出来事をグループのみんなの前で話しました。
原稿を見ないで堂々と話をすることができました。

1学期に６年生が学習していた、コロコロバレーを４年生もやってみることにしました。
コートをわかりやすくしたり、困ったことをみんなで話し合い、４年生オリジナルのルールを決めて行っています。

乳母車を全て手作業で作っているから、手の皮が厚いのだそうです。
手作りの乳母車を作っているところが少ないので、日本全国から注文が入るそうです。
細部までこだわりを持って作っていることを知りました。

9月に訪問ができなかったら子も今回行くことができました。