今日から、百人一首にちょうせんしています。百首を一度にやることはできないので、２０首ずつに分かれている五色百人一首をやっています。まだなれない子もいますが、みんな真けんに取り組みました。自分の得意札を作って、札をたくさん取れるようになってくださいね。

算数の授業では、垂直と平行について学んでいます。
三角定規を使って、垂直と平行のかき方を練習しました。三角定規の直角のところをどのように使うのかがポイントでしたね。
このかき方を使って、長方形や正方形もかくことができますね。
家で何度も練習してみましょう。

今、国語では、グループごとに新聞作りを行っています。アンケートを取ったり、インタビューをしたりして取材し、記事を書きました。そして、グループの仲間とわいわい言いながら、わりつけを考え、もぞう紙に書いています。写真をはったり、表や絵をかいたりして、楽しく活動しています。どんな新聞が完成するか、本当に楽しみです。

理科の授業は、新しく「とじこめた空気と水」の単元に入りました。今日は、ふくろに空気をとじこめ、おしてみて気づいたことを話し合いました。
実際にやってみることで、いろいろな発見を体験することができました。空気はみんなの身近に存在です。これからの学習が楽しみですね。

明和美術館　
　企画展　『木々を見つめて』

すてきな作品が出来上がりました。
　「この色どうしたら出せるのかな」
　「本物のくすのきそっくりだね」

今日の算数は、身のまわりから、垂直な直線や平行な直線を見つけました。三角定規の直角部分をあてて、たしかめながらさがしました。ロッカーや本だななど、いろいろなところに垂直な直線や平行な直線がありましたね。おうちの中にもないか、さがしてみてね。

５月の宿題にしていた都道府県の場所を振り返りました。
すでに４７都道府県をかんぺきに覚えている人もいました。映像を使って、少しだけ歌でも覚えてみました。これから少しずつやっていこうと思います。頑張っていきましょう！

学校生活にもだいぶなれてきて、気のゆるみやすい時ですが、みんな、しずかに一生けん命そうじをしています。手洗い場をピカピカにみがいたり、雨水がたまったところをそうじしたり、たくさんの草をぬいたりと、みんなが気持ちよくすごせるように、がんばっているすがたがうれしいです。これからも、だまってそうじをしようね。

今日は、「ヤドカリとイソギンチャク」「たしかめながら話を聞こう」の単元テストでした。
時間いっぱいまで、考えて答えを出していました。授業に加え、毎日の音読の成果がテストの点数につながっていると思います。
テスト返しが待ち遠しいですね。

教室では、なかなかめが出なかったツルレイシ…。地植えにすると、たくさんめが出ました！ツルレイシの生長を気にして、毎日見に行き、観察している子もいます。すてきですね。さて、まきひげは、いつ出るかな？楽しみです。

理科の「電池のはたらき」は、まとめになりました。
今まで学んだ直列つなぎとへい列つなぎの特徴を考えて、友達と勝負して、勝ったり、わざとスピード落として負けたりなどいろいろなルールで車を走らせました。
家に持ち帰ってからも、楽しんでみてください。ただし、安全に気を付けること！

今日の社会では、学校や安城市が地しんにそなえているものについて調べました。いろいろな訓練をしたり、かんばんを設置したりと、地震にそなえていることが分かりました。そして、学校の防災倉庫や防災資材庫の中を見に行きました。水やかんいトイレ、かい中電とう、スコップなどが入っていましたね。さて、みなさんのおうちでは、どんなそなえをしていますか？おうちの人に聞いてみてね。

図工の授業では、「ハッピーカード」が始まりました。今日は、基本となる飛び出し方を実際に切ったり、折ったりして制作をしました。自由に制作する場面では、先生をはじめ、クラス全員が注目するふくざつできれいな作品がありました。
たくさん頭を働かせ、みんながおどろく作品を作り上げよう！

今、体育では、鉄ぼうをやっています。つばめやふとんほし、さかあがり、だるままわりなど、いろいろな技にちょうせんしています。密にならないように気をつけて練習したり、体育の前と後には、鉄ぼうを消どくしたり、手洗いをしたりと、新型コロナ感染症対応もしっかり行っています。これからも、安全に気をつけて、取り組んでいこうね。

朝の読書の様子です。今週の金曜日まであじさい読書まつりなので、みんな自分のたてた目標に向けて、たくさん本を読んでいます。放課の時間には、自分が読んだ本について話す様子が見られました。また、図書室も積極的に利用しています。
あと、２日です。たくさん本を読みましょう！

算数学習内容は、１けたでわるわり算の筆算です。
今日は、あまりが出てくる筆算を行いました。「たてて、かけて、ひいて、おろす」を意識して、問題をときました。答えのたしかめもしっかりして、正しい答えを出すことができました。
わり算の筆算をかんぺきにして、テストで１００点をとれるようにがんばろう！

今日の英語は、由美先生、ジョージ先生といっしょに学習しました。天気に合った遊びを考え、ペアの子に、その遊びが好きかたずねて、遊びにさそう会話を楽しみました。みんな、アイコンタクトをしながら、上手に会話をすることができましたね。教室でも使ってみてくださいね。

少しずつ大きくなってきて、まきひげが出てきたツルレイシを、花だんにうえかえました。子どもたちは、「地うえなら、じょうぶに、大きく育つよね。」と話していました。新たにたねもまきました。夏の日差しをいっぱいあびて、大きく育ってくれるといいですね。時間があるときには、どんな様子か見に行ってみてくださいね。めが出たことにだれが一番早く気づけるかな？

国語の単元で「ヤドカリとイソギンチャク」の内容に入りました。５月の予習プリントにみんなしっかり書き込んでありました。そのおかげでみんな挙手することができました。
さて、問題です。なぜ、ヤドカリはイソギンチャクを貝がらを付けているのでしょうか。教科書やプリントを見て、答え合わせをしよう！

今日の道徳の授業では、「思いやり」について考えました。みんなで話し合い、いろいろな考えを伝え合う中で、本当の「思いやり」とは、何でも助けてあげることではなく、相手の気持ちを考えることが大切だと気付きました。全員が発言したからこそ、しっかりと考えることができましたね。これからも、自分の考えを伝え、友達の話を聞き、じっくりと考える時間を作っていきましょうね。