がっこうの　なかを　ぐるっと　まわって、あきの　いろを　みつけました。
あか、きいろ、ちゃいろ、みどり、
おれんじや　ぴんくも　ありました。

きょうしつで　いろごとに　わけてみました。
わあ、きれい！

これから、あきの　こうさくを　していきます。

新しい図書室も完成し、本に親しむ明和っ子が増えてきています。学校では、読み聞かせボランティアを募集しています。初めての方でも構いません。興味のある方は、学校までご連絡ください。

図工で「くぎ打ちゲーム」を作っています。
かなづちの使い方を初めて勉強しました。

最初は少し不安そうに、くぎをトントンと打っていましたが
徐々にこつをつかみ、くぎをまっすぐ打つことができました。

完成したら、みんなでゲームをできる日が楽しみですね♪

だいこんと　ぶろっこりいの　しゅうかくを　しました。
だいこんは　「おおきい！　おもたい！」
ぶろっこりいは　「かおより　おおきいよ！」
おおもりあがり　でした。

さむくなって、おちばが　いっぱいあります。
いろいろな　いろの　おちばが　あって　おもしろいな。
あなが　あいている　ものも　あったね。

「あ、し、あ、と」
・ふでは　まっすぐ　もつ
・45どに　きをつける
1もじずつ　ていねいに　かきました。

1学期に６年生が学習していた、コロコロバレーを４年生もやってみることにしました。
コートをわかりやすくしたり、困ったことをみんなで話し合い、４年生オリジナルのルールを決めて行っています。

今日はチンゲンサイ農家の杉浦さんが学校に来て、種から20日間大切に育てた苗をくださいました。
自分の鉢と学年畑にチンゲンサイの苗を植えました。
大きく育つための苗の植え方や水のやり方を優しく教えてもらったので、これから大事に育てていきましょうね。「おおきくなあれ。」

2がっきの　まとめてすとが　おわりました。
みんな　100てん　まんてんを　とることが　できました。
まいにち　よく　がんばりましたね！
めだるも　もらえて　とっても　うれしそうでした。

チンゲンサイ農家の杉浦さんに会いに行きました。
みんなの「どうして？」「何で？」の質問に、やさしくこたえてもらいました。
季節に合わせた工夫や、今までの失敗を聞いて、杉浦さんのチンゲンサイへの想いをかんじました。
実際にチンゲンサイを育ててみたくなりましたね。

今日は、来週行う予定の町探検に向けて、グループ毎に準備を進めました。グリープの仲間と相談して、リーダーを決めたり、挨拶の練習をしたりしました。金曜日には、先生の前でテストをします。気持ちよく見学ができるように、頑張ろうね。

乳母車を全て手作業で作っているから、手の皮が厚いのだそうです。
手作りの乳母車を作っているところが少ないので、日本全国から注文が入るそうです。
細部までこだわりを持って作っていることを知りました。

エプロン作りのためにミシンの学習に入りました。
手縫いとミシン縫いの違いについて考えてから、使い方を学びました。

学年園で育てているダイコンとニンジンがぐんぐん成長しています。ダイコンは、収穫できる日が近そうです。楽しみだね！

9月に訪問ができなかったら子も今回行くことができました。

あさ　しゅうかくした　ぶろっこりいを　
ちいさく　きって　たべてみました。
みんなで　そだてた　ぶろっこりいは
とっても　あまくて　おいしかったね

ぶろっこりいが　おおきくなったので
しゅうかくを　しました。
かおと　おなじくらいの　おおきさで、
びっくりしました。

9月に事業所訪問し、みんなに発表しました。
その中でもっと聞きたいことや知りたいことがでてきたので、もう一度訪問させていただきました。

川原で取れた石の特徴を調べ、どうして大きさや形が違うのかについて考えました。

愛知県教育委員会公式ＳＮＳについて、安城市教育委員会から通知がありましたので、お知らせします。

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