ツルレイシがぐんぐん伸びています。毎日かかさず、水やりをしたからですね。写真をとって記録もできています。まきひげがハートマークでした。

先週に引き続き、紙皿を使って工作しました。
今回は２枚の紙皿を使って、視覚的にも面白い作品を作りました。
色々なアイデアが光っていて素敵に仕上げることができました。

１学期の最後の思い出にお楽しみ会を行いました。
それまでに学級で、何をするのか、どのようなルールにするのかなど自分たちで考えることができました。当日は、ドッヂボールと逃走中を行い、汗を流し楽しみました。

じゃがいもやさんを　がんばったので、　おきゅうりょうが　もらえました。
その　おかねで、しんみせさんに　おやつを　かいに　いきました。
どれにしようか　わくわくしましたね。
おかねを　じょうずに　はらえましたね。
うれしかったですね。

えんそくは、あしたです。
どこに　いくかは、あしたに　なるまで　ひみつです。

暑くなってきました。
理科の実験で使った道具で、水鉄砲大会を行いました。みんな元気に楽しんでいました。道具は、持ち帰りました。家で水だけでなく、空気の実験もしてみてください。

先週に続き、うきうきボックスの飾り付けをしました。
そのあと、クラスで鑑賞会をしました。
友達の工夫をたくさん見つけることができました。

図工の授業で「スペシャル伝言板」を作成しています。今日は電動糸ノコギリを使用して板を切りました。

じゃがいもりょうり　だい2だん。
きょうは　じゃがまよ(ばたー)でした。
かんたんに　できて、おいしくて、みんな　だいまんぞく　でしたね。

たのしみにしていた　ぽてとちっぷすを　つくりました。
にこにこ　えがおが　すてきな　さくらふじくみの　みなさんでした。

タブレットの、Teamsアプリの使い方を学びました。
会議をしたり、先生からの課題を送ったりしました。
最後は、振り返りを投稿しました。たくさん触って、使いこなせるようになりましょう。

保健の授業で怪我の手当てについて学習しました。これからの生活に生かしていけるといいですね。

木琴やキーボード、トライアングルなどを使って演奏会を行いました。これまでの練習の成果を発揮して素敵な演奏をすることができました。

お話を聞いた後、畑に入れてもらいました。
前回より、大きくなってきたいちじく。
マイ・タブレットで記録したり、
さらにのう家の方にお話を聞いたりしました。
実が赤くなって、しゅうかくするところも見たくなりました。

いちじくについて、前回の見学で見つけた「わからないこと」を
もう一度、畑に出かけて、のう家の方に聞きにいきました。
「青いネットがはってあるのは、なぜですか？」
「ぼくたちの予想では、鳥に食べられないように」
というように、自分たちの疑問と予想を発表してから
のう家の人の話を聞きました。
「周りのネットと上にはってあるネットでは・・・」
というように、自分たちの気づかなかったことを
いくつか教えてくださいました。
しっかりメモして、学校での学習に生かします。

いちじく畑に行って、農家の方に質問をしました。

以前、いちじく畑の見学に行って、自分たちで発見したことから疑問に思ったことを自分なりの答えを予想してから行きました。

予想と違っていて、驚いている子や当たっていて喜んでいる子がいました。

実物を前に答えていただいたので、より分かりやすく知ることができました。

ずこうで　つくった　くるくるしゃわーを　もって、みずあそびに　いきました。
みずを　いれると　くるくる　まわって　いましたね。
おもしろくて、なんかいも　チャレンジしました。

お話の絵をかきました。
「ガリバー旅行記」から、気に入った場面をかきました。
ガリバーを中心に、
たくさんの小人たちをかく子が多かったです。
小人がたくさんいて大変でしたが、
最後までがんばってかきました。

理科の学習で育てているホウセンカ
ずいぶん大きくなりました。
この先、各家庭で育て、かんさつします。
学校での最後のかんさつです。
花が咲き出した子も何人かいます。
家でも、世話をし、
タブレットで写真をとっておいてください。

今日の給食は、カナダチーム応援献立でした。5年生にテレビ局キャッチが取材に来ました。代表児童が今日の給食の感想を話しました。
テレビ放映時間は、９日（金)の18：00〜18：30　20：00〜20：30です。

梅組は、初めての外国語でした。
ゲリト先生は、南アフリカ出身だそうです。授業の後は、ゲリト先生に質問しにいく子がたくさんいました。
習ったあいさつの言葉を、おうちの人にも教えてあげてくださいね。