授業の中でiPadを使って学習する場面が増えてきています。
植物の成長を記録するにはとても便利です。

iPadを持って、外へ野菜の観察に行きました。
野菜の写真をパシャと撮ったり、葉を触ってみたり、匂いをかいだりしました。
教室に戻って、iPadで撮った写真を見ながら、野菜日記を書きました。iPadで写真を拡大し、細かいところまでよく見て絵をかく様子がありました。

班長を中心に自然教室の班の仲を深める活動を行いました。
みんなで声を出して準備運動を行った後、自分たちで話し合って決めた活動で楽しみました。

日本の土地の特色について学びました。山地や平野について調べたり、低い土地の暮らしについて考えたりしました。

日程を確認したり、班の係やバスの座席を決めたりしました。当日が楽しみですね。

「さんぽ」の曲に合わせて、手拍子を打ったり、足踏みをして拍を感じ取りました。
また、声を出さずに、手話で歌を歌いました。
写真は、「元気」と「一本橋」です。みんなで楽しく歌えましたね。

明和小学区にある事業所(お店や工場など)を調べました。
家でおうちの人に聞いたり、インターネットで調べたりして、１枚の地図にまとめました。調べれば調べるほどに出てくることに、子どもたちはびっくりしていました。

キレイに並んで、静かに待つことができました。

5月生まれの子が計画して４月生まれの子の誕生日レクをしました。
ドッジボールやドッジビーを使って楽しく過ごしました。
最後にはみんなでhappy birthdayを送りました。

梅雨の季節となり、ツツジの花がきれいに咲いています。

「道」という字を書きました。
雨の音だけが聞こえる中、一人一人が集中して書きました。

今日は、８はいくつといくつになるかを調べました。
数図ブロックを動かして、７通りの分け方を見つけることができました。

児童会室の掃除をしました。

握力測定を行いました。

今日の給食は、ビビンバでした。美味しかったです。

今日は、「木々を見つめて」で色ぬりの段階に入りました。
先週、校長先生から「色のこさ」の極意をいただき、意識してみんな集中して取り組んでいます。
完成まであと少し。すてきな作品をかきあげましょう。

新出漢字を覚えています。集中して取り組んでいます。

　今週は牛乳パック回収の週でした。環境委員が回収用の袋を持ち、みんなから牛乳パックを集めていました。ご家庭からたくさん牛乳パックが集まり、環境委員もうれしそうでした。これからもリサイクルへのご協力をお願いします。

　ものさしを使って長さをはかり、線でむすぶ練習をしました。
折り紙を細くきり、わっかをつくりました。
2cmごとに印をつけるのは難しそうでしたが、みんながんばって取り組みました。

先週作った折り紙の作品を、画用紙に貼りました。
似た色や違う色など、色の組み合わせを工夫したり、折り紙の向きや重なりなどの置き方を工夫したりして貼りました。
できた作品は、教室や昇降口に飾ってあります。とても華やかです。