飯ごうを使ってご飯を炊き、カレーを作ります。
初めての体験でしたが、てきぱきと活動していきます。
使い終わったものは、進んで片づける姿に、子どもたちの成長を感じました。
火もみんな上手に起こすことができ、これもびっくり！
おいしいカレーライスができました。

愛知こどもの国では、最初にウォークラリーを行いました。
班ごとに、２分間隔で出発です。
途中にはいくつかのチェックポイントがあり、
問題を解きながら進んでいきます。
少し迷いながら、全部の班がゴールしました。

校外学習に行ってきました。
バスは長旅でしたが、映画を見ながら、ゆっくり行けました。
着いたら、サルの鳴き声が聞こえてきて、みんなの喜び具合は、すごかったですね。講義では、サルの腕と足の長さを比較して、体のつくりについて学ぶことができました。
お昼ご飯もみんなで仲良く食べました。少し時間が短くてごめんね。
自由見学の時間には、園内中をくまなく回って、色々なサルを見ることができました。

帰りのバスは、寝ている人もいましたね。今日は、ほんとにおつかれさまでした。

　ファクトリーの見学をして、レゴブロックをもらったり、プログラミングをしたりと楽しいことがたくさんの一日でした。
天気も良く、元気に帰ってくることができました。ありがとうございます。

　校外学習へ行きました。グループごとに計画を立てて、時間を守り、楽しく学習することができました。プログラミングのワークショップにも参加しました。

１．２年生で遠足に行きました。
碧南海浜水族館では、魚の絵を描きました。
明石公園では、乗り物に乗ったり、グループでお弁当を食べ、遊んだりしました。
１日とっても楽しく過ごすことができました。子どもたちのとってもよい表情をしていました。
その分とても疲れていると思うので、ゆっくり休んでください。

学校にある、防災倉庫と防災資材庫の中を確認しました。
まず、学区の人口から必要な物資の量を計算した後、実際に倉庫の中を確認したり、備蓄の一覧を見たりしました。
あるといいなと思っていたものが備えてある一方、数が全然足りなかったですね。
個人できちんと備えておくことが大切だと気付きました。

１．２年生でペア遊びを行いました。
２年生が国語の授業と生活の授業で作ったおもちゃで一緒に遊びました。
今年はなかなか一緒に遊ぶことができませんでしたが、仲良く楽しく遊ぶことができました。
次は、木曜日の遠足です。良い天気でみんなが楽しめることを願っています。

朝の学習では、漢字やプリントに取り組んでいます。
反復練習を重ねて、「できる」を増やしていきましょう。

今日の給食は、
あいちの大根葉ごはん
牛乳
ハンバーグのいちじくソースかけ
きつねにゅうめん
ごまきゅうり
でした。

いずみてのべそうめんや、だいこん、いちじくジャムなど、安城市で作られた食材や、あかみそや牛乳など、愛知県で作られた食材が使われていました。

みんなでおいしくいただきました。

今週も玄関にきれいな花が飾られました。いつもありがとうございます。

１年生はあきのあそびのお店やさんを開く準備をしています。
一度、自分たちで作った遊びを同じクラスの友達に遊んでもらいました。
お店を実際に開く中で、子どもたちはもっとこうしたいという思いをもちました。

１、２年生でペア遊びを行いました。
２年生が授業で作ったおもちゃで一緒に遊びました。
今週の校外学習に向けて、仲を深めました。

今日の理科では、秋の生物のようすを調べました。動物は、だいぶ少なくなっていましたね。植物のさくらの木は、来年のじゅんびが始まっていることに気付いた人もいましたね。次は、ツルレイシの様子をじっくり見てみましょう！

総合学習の時間では、事業所見学に向けて、松組と梅組の合同で授業を行っています。自分が調べたい事業所について、質問を考えました。
また、電話のかけ方も練習しました。ゆっくり話すこと・言葉遣いに注意することなどを気を付けました。

１３日（金）に、学年集会を行いました。修学旅行実行委員の自己紹介や、修学旅行の説明をしました。

食塩が溶ける様子を観察しました。
「ヘビみたい」「カーテンみたいにもやもやしている」「ゆっくりと溶けているね」
いろんな発見があったようです。

来週の校外学習で行う飯ごう炊さんに向けて、調理実習を行いました。
今回は、こふきいもを作りました。
おうちで練習している子もいて、ピーラーや包丁の使い方がとても上手でした。
片付けも、みんなで協力してできました。

１．２年生で体育館に集まって遠足の事前指導を行いました。
水族館や明石公園の写真を見たり、グループを確認し、ますます遠足が楽しみになりました。
当日天気がよいことを願っています。

災害時のトイレについて学習している５年生
この日は、「安城防災ネット」のみなさんに来ていただき、
トイレをどうするかについて教えていただきました。
水洗トイレが使えないときは、
排せつしたものを固めて、においが出ないようにする方法があります。
お茶を使った実験を見せていただきました。
においが出ないように、食パンの袋を使うのもよい方法のようです。
授業が終わっても、講師の先生に所に質問に来る子どもたちがたくさんいました。