ながあい　かみを　みて、みんな　わくわくしましたね。
おもいおもいに　えを　かいたり、かみを　はったり　しました。
たのしかったですね。
また　やりましょうね。

理科の授業では、月や星について学習しています。
今日から、天気は曇りや雨が多くなりそうで空も見れなさそうですね。
天気が良ければ、星座シートを活用したり、空をながめて見たりしてほしいです。星や月の動きが分かりますよ。ただし、夜の観察は、保護者の方といっしょに行いましょう。

掃除の時間に一生懸命ぞうきんがけをする子を見付けました。
おかげで教室の床から小さなゴミがなくなりました。
もっと名人が増えるとうれしいです。

和泉町にある日本トーカンパッケージの方をお招きして、段ボールベッドやパーテーションを体験しました。
避難所について調べていく中で、寝具がないことや、プライバシーが確保されないことなどの問題が出てきました。
実際に段ボールベッドで寝てみると、「床より暖かい」、また、１５０ｃｍのパーテーションの中に入ると、「外が全然見えない」という感想が聞こえてきました。
組み立ても、教えてもらいながら自分たちでできましたね。

今日の理科では、うでのほねのつくりと動きを調べました。うでをさわったり、ほねがあるところに、線で引いたりして、みんな熱心に調べることができました。うでのひじから手首には、ほねが２本あること、ひじから上には、ほねが１本あることが分かりました。ほねとほねのつなぎ目で、体が曲がるところを関節ということも知りました。体の中のしくみを知るのは、おもしろいね。

今日は、彫刻刀を使う練習でした。
いろいろな刃の形を生かして、作品を作りましょう。

今日は自分で作った遊びを友達に紹介して、遊んでもらいました。
遊んだ後には、アドバイスを伝え、楽しく活動することができました。
仲良く遊べて有意義な時間となりました。

最後の逆ドッジボールをしました。
やり始めた頃は、ただボールを追いかけている子ばかりでしたが、攻撃するときにフェイントをかけたり、ボールに回転をかけたり、高いバウンドのボールを投げたりして、得点する方法を工夫していました。守備でも、横に並んで守ったり、縦に並んで守ったり、構えて守ったりと工夫が見られました。
楽しい授業でした。

　ローマ字入力の練習をしました。キーボード上でローマ字を探しながらがんばりました。

大根がどんどん大きく育っています。
もっと大きくなるように間引きをしました。
前回間引きした大根の葉っぱを持ち帰り、
「みそ汁に入れて食べた！」「おばあちゃんが漬物にしてくれたよ！」
と嬉しそうに話してくれました。
今回はどんな食べ方をするのかな。

戸に書かれた言葉について、紳士たちの考えと本当の意味を読み取りました。
「食べられます」「注文」「おなかにお入りください」など、二つの意味をもつ言葉を見付けることができました。

本日は、血液検査がありました。
保健の先生の話をしっかり聞いて、スムーズに取り組めました。

これまでに学習した面積の公式を使って、たくさんの解き方を考えました。

今日はあいにくの雨でしたが、そうじはしずかにすみずみまでそうじしています。外庭そうじの人は、ろうかや教室の出入り口のみぞをピカピカにみがいたり、しょうこう口のたなの上や窓のさんをきれいにふいたりしました。おかげで、いつもよりきれいになりました。これからも、みんなで明和小学校をきれいにして、気持ちよく生活しようね。

牛乳パックをとても上手に長く切っていました。
長く切った後にはひねったりつなげたりし、様々な作品を作っていました。

５年生のマット運動は、グループで技を組み合わせたり、タイミングを合わせたりする「シンクロマット」をやっています。
今日は、後転の技を組み合わせ、構成を考えました。

本日のお昼の時間に前期代表議会がありました。３〜６年生の学級委員と企画委員と各委員長が参加しました。
本日は、１０月末に行われる全校ペアレクリエーション大会について企画委員会から提案がありました。
６年生からだけではなく、多くの学年から質問や意見が出てきたり、必要な情報に赤線を引いている姿が印象でした。1つの議題について、みんなが真剣に向き合っている証拠ですね。１回目の代表議会と比べて、レベルアップしていますよ。
これからも、学校のために力を貸してくださいね。

１年生の生活科では、秋のもの（どんぐりやまつぼっくりや落ち葉など）を使って、遊びを考え、つくっています。
家から材料をもってきて、楽しそうにつくる様子が見られます。
どんな作品ができるか楽しみです。

　毎週金曜日の朝は、コミュタイムの時間です。
本日も、各学級では「秋の遊びをだれとしたいかな」「国語で学習した『サーカスのライオン』のじんざは、かわいそう？」「みんなでしたい遊びを考えよう」など、授業で学習したことを広げ深めたり、学級みんなが楽しくなることを伝え合いました。
　本校のグランドデザインにもあるように、「伝え合う活動を通して、学びを深める授業づくり」「温かい人間関係と居場所ある学級づくり」に、今後も努めていきます。

土曜日にできなかったレクリエーション大会をやることができました。
ハンターゲームをしました。テレビでやっているゲームを実際に体験できてとても楽しそうでした。