「おはよう〜」「おはようございま〜す」

　懐かしい声が帰ってきました。一か月ぶりに子どもたちの声があちらこちらから聞こえてきます。今日、明日は、親子登校日です。親子で分散での登校です。

　感染防止は、欠かせない対応です。感染防止のためのソーシャル・ディスタンス。お互いの「思いやり」の距離を保ちます。

　教材と一緒に、玉ねぎも配布しました。
　例年は、東端町内会環境保全会の皆さんと５年生の子どもたちがこの時期、玉ねぎの収穫をしますが、今年度はできませんでした。そこで、５月４日に環境保全会の皆さんが玉ねぎの収穫をしてくださり、全校の子どもたちにプレゼントです。
　家庭でぜひ、玉ねぎを使った料理にチャレンジしてください。
　環境保全会の皆様。　ありがとうございました。
　
　子どもたちの素敵な笑顔がもっと輝かやきますように。

　長い間の自宅での生活で、子どもたちは窮屈な生活を否応なしに送っていることと思います。そのような中でも、子どもたちには、今自分にできることを見つけて、明るく元気に過ごしてもらいたいと願っております。
　安城市教育委員会作成の安城市子どもの生活・学習応援プリント「明るく元気に学ぶ」「７　部活動も応援コロナに負けるな自重トレーニング表」をご案内します。
「７　部活動も応援コロナに負けるな自重トレーニング表」

社会で使う地図帳は、もう見ましたか？ゴールデンウィークも、なかなか出かけられないので、地図帳で日本を旅してみましょう！さっそく、沖縄へ、レッツ　ゴー！！

1.安城から中部国際空港（セントレア）へ行きます。（地図帳P53-54）
2.さあ、ひこうきで出発です。奈良（なら）県の上を通ります。東大寺にいるしかが見えます。さらに進んで、大阪（おおさか）府まで来ました。ユニバーサルスタジオジャパンが見えてきました。遊びたいなあ。（地図帳P47-48）
3.ひこうきはどんどん進みます。瀬戸内海（せとないかい）の島々は、何のくだものを多く育てているかな？（地図帳P41-42）
4.飛行機はいよいよ九州（きゅうしゅう）地方へ進みます。宮崎（みやざき）県のマンゴーがおいしそう！（地図帳P33-34）
5.飛行機の旅もいよいよ終わりが近づいてきました。おおっ！宝島を発見！小宝島もあるよ！！（地図帳P31-32）
6.ぶじ、那覇（なは）空港に到着！海で泳ぎたいな♪

いかがでしたか？地図帳の旅も面白いですよ。今度は、あなたの行きたいところを、おうちの人といっしょに、地図帳で旅してみましょう。海外に行くのもいいね。

５年生の音楽の教科書を開いてみましょう。
１２ページには、今の季節にぴったりな「こいのぼり」という曲がのっています。

実は、１年生の時に習った「こいのぼり」（♪屋根より高いこいのぼり〜）とは別の、「こいのぼり」です。
教育芸術社のホームページに、自宅学習用音源が公開されています。
https://textbook.kyogei.co.jp/library/


どんなこいのぼりの様子が思い浮びますか。
ぜひきき比べてみてください。

ここのところいい天気が続いていますね。
天気というと
「晴れ」「くもり」「雨」とか「雪」というのがありますよね。
今日の天気は、何でしょう？
青空が広がっているけど、雲があります。
天気って、どのようにして決めているのでしょう。
「晴れ」と「くもり」のちがいは、何でしょう。

５年生のみなさん、理科の教科書９ページを見てみましょう。
「晴れとくもりの決め方」が説明してあります。

空全体を１０としたとき、雲の量が、
０〜８のときは「晴れ」
９〜１０のときは「くもり」とします。

今日は、雲が少なく、「１」ぐらいなので、
「晴れ」となります。
※特に、０〜１のときは、「快晴」ともいいます。

空を見たとき、雲の量がどのくらいか
考えながら見てみましょう。

４月には、こんな空の日もありましたね。
雲の量が、「１０」です。天気は「くもり」です。

　安城市教育委員会作成の　子どもの生活・学習応援プリント「明るく元気に学ぶ」「５　新１年生用　家庭でできるスタートカリキュラム『おうちでたのしいせいかつか』」と「６　便利なｗｅｂサイト情報を紹介します」をご案内します。ぜひ、ご活用ください。
「５　新１年生用　家庭でできるスタートカリキュラム『おうちでたのしいせいかつか』」
「６　便利なｗｅｂサイト情報を紹介します」

安城市教育委員会より、大型連休の過ごし方に関して保護者へ周知するようにという通知が来ました。下記のリンクにて確認いただき、感染予防にご理解、ご協力をお願いします。
大型連休の過ごし方について(通知)