最新更新日:2018/09/22
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ブロック塀の撤去について

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大阪の地震を受けてブロック塀が問題となっている中、本校でも危険性のあるプールと民家の境に設けられているブロック塀を取り壊す工事が始まりました。工事期間は、2週間程度を予定しています。

プールの授業や夏休みのプール開放は、予定通り実施します。
 

個人懇談会

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今日から6日までの4日間、個人懇談会を行います。
暑い中ですが、ご協力をよろしくお願いします。

 夏休み推薦図書・課題図書を各昇降口に展示してあります。
 ご覧ください。

2年 「明和の町 はっけん」

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2年生「生活科」で地域で輝いて仕事をしている人を見つけます。

地域のすてきな「きらりさん」を見つけ、輝いている秘密を探ります。
そして、「すごい技を持っている人」「お客さんに喜んでもらえるために一生懸命仕事するやさしい人」「朝、早くから夜遅くまで仕事をしていてがんばっている人」など、明和の町の多くの「きらりさん」に気付くことができました。

ハーモニータイム

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月1回のハーモニータイム
『全校合唱』の時間です。

元気いっぱいの歌声で
全校が一つになりました。

歴史博物館の見学2

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常設展では、ボランティアガイドさんの説明を聞きながら、安城の歴史にふれました。珍しいものがたくさん展示されていました。

1年 コミュタイム すごろくトーキング

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 コミュタイムですごろくトーキングを行いました。さいころを振って出た目だけ進み、止まったマスに書いてあるお題について話をします。すごろくを楽しみながら、いろいろな話をしたり、グループの子の話を聞いたりすることができました。

歴史博物館の見学4

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歴史博物館の見学の後、堀内公園でお家の人が作ってくれたおいしいお弁当を食べました。楽しく過ごすことができました。

歴史博物館の見学3

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学芸員さんにやり方を教えてもらい、みんなで力を合わせて火起こしに挑戦しました。火を起こす大変さを体験しました。

歴史博物館の見学1

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歴史博物館の見学に行きました。
埋蔵文化財センターでは、土器の復元作業の見学をしたり、土器さわりの体験をしました。

プログラミングに挑戦!

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 3時間目、コンピュータ室で「プログラミング」を行いました。子どもたちは専用のソフトを使い、キャラクターに簡単な指示を出します。指示の組み合わせ方が少し違うと、思った通りにキャラクターが動かず、子どもたちも試行錯誤していました。どんな指示を出すかを考える中で、思考力を養ってます。

1年 トム・ソーヤの森のなつまつり リハーサル

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 トム・ソーヤの森でなつまつりを開くにあたり、クラスでリハーサルを行いました。どの子も定員役とお客役を楽しんでいました。実際にお店をやってみることで、商品が足りないなどの問題点が発覚したり、他のお店のよさを感じ取ったりすることができました。これから、なつまつりをもっと楽しくするためにどうしたらよいかを考えていこうと思います。

児童集会がありました

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児童集会で、図書委員会からあじさい読書について話がありました。その後、読み聞かせボランティアさんから「ないたあかおに」の読み聞かせを全校児童にしていただきました。たくさんの本をみんなで読みましょう。

イチジク畑の見学に行きました。

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6月27日、総合的な学習でお世話になっている磯村さんのイチジク畑へ、見学に行きました。以前よりも大きくなったイチジクを見て、子どもたちは目を輝かせていました。

ブックトークがありました。

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6月26日、学校司書の岡田先生によるブックトークがありました。子どもたちが本に興味がもてるよう、2冊の本を紹介していただきました。子どもの中には、紹介された本をさっそく借りた子もいました。

さくら・ふじ組 ジャガイモ料理をつくりました

 先日収穫したジャガイモを使って、スイートポテトを作りました。ジャガイモ料理は2回目ということもあり、皮むいたり根を取ったりピーラーの使い方がとても上達しました。みんなで熱々のスイートポテトをおいしくいただきました。次の調理も楽しみです。
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野菜ができました

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ゴールデンウィーク明けに植えた夏野菜が、大きく育ちました。

ブックトーク

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 本日の読書タイムで、図書館司書の岡田先生に「ブックトーク」をしていただきました。主に図書館にある本の紹介をしていただきましたが、ブックトーク後、「この本は図書館のどこにあるの?」など、本に興味をもって早速質問している児童もいました。

クリーンバス

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6月25日(月) 環境クリーンセンターとリサイクルプラザの見学に行きました。初めてごみクレーンやごみピットを見て、興味津々な様子でした。見学中には、国語の「メモの取り方をくふうして聞こう」の学習を生かして、一生懸命メモを取りながら、話を聞いていました。今日学んだことをこれからの生活に生かしていけるといいですね。

きらりさん探し

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前回の訪問後、各グループごとに学級でどんなきらりがあるか発表しました。その時に出てきた疑問を、もう一度きらりさんに質問しに行きました。たくさんのきらりを発見できたようです。

図工 「じぶんマーク」で みんなともだち

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 それぞれの好きなものに顔や手足をつけて、「じぶんマーク」を考えました。1人3枚ずつ描いた中で、一番のお気に入りの作品をクラスのみんなに紹介しました。どの子もアイデアいっぱいのすてきな作品ができました。
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学校行事
7/3 個別懇談会(40分5時間授業)
7/4 個別懇談会(40分5時間授業)
7/5 個別懇談会(40分5時間授業)
7/6 個別懇談会(40分5時間授業)
7/9 委員会活動
安城市立明和小学校
〒444-1213
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