１・２年生は、徒競走の練習を行いました。本番さながら真剣に走りました。

全校練習で大玉送りに取り組みました。1年に1回なので思い出すのに時間がかかりました。

６年生が協力して、体育館の設営をしてくれました。おかげで素早く準備ができました。

３年月組は、くぎを打つ土台の板に絵をかきました。

５年月組は、ミシンを使って、エプロン制作を行いました。上手く縫えず苦労していました。

４年月組は、算数の問題を解きました。先生に指名された児童は、黒板に式と答えを書きました。

６年月組は、拡大図や縮小図について学習しました。

２年雪組は、遊び方の説明をグループや学級全体に発表しました。

１年雪組は、時計の読み方のプリントを行って、先生に見ていただきました。

５・６年は、旗・太鼓・踊りが一体となって、演技に重厚さが増しています。

３・４年生は、音遊「ダイナマイト」の練習を列ごとに行いました。

１年雪組は、３つのペットボトルの中で、1番たくさん水が入るのはどれかを話し合って考えました。

６年雪組は、この前実験した５つの水溶液をリトマス試験紙につけて、その反応を比べました。

１・６年生は、玉入れの練習を行いました。６年生がやさしく１年生を導いていました。

運動会の全校練習は、１時間目の前にラジオ体操の練習を行いました。体育でも練習していますので、動きはそろってきています。

５年月組は、英語での道の聞き方・答え方を練習しました。

１年雪組は、校庭で虫探しをしました。かたつむりやかえるなどいっぱい見つけることができました。

３年月組は、日なたと日かげの地面の様子について観察して、理科ノートにまとめました。

１・２年生のジャンボリミッキーは、完成まであと1週間です。どんどん上手になっていきます。

１時間目は、全校練習でした。最初の位置を決めるのに時間がかかりました。児童会の子どもたちが、開会式の指示を出し、ラジオ体操の練習を行いました。