月２回程度の火曜日に、錦っ子が本に親しみ、図書室が利用しやすい場所となるよう、新着図書の保護カバーかけや、図書室の飾りつけ等をしてくださっています。いつも子どもたちのために活動してくださり、ありがとうございます。

　今日は、朝の時間に読み聞かせボランティアの方による、読み聞かせが全学年でありました。読み手の方の本の選定や読み方の工夫などにより、子どもたちも目を輝かせて聞く姿が見られました。ありがとうございました。

　給食後には、清掃活動があります。様子をのぞいてみると、どの学年も黙々と取り組む様子が見られています。１年生の教室などでは、６年生が出向いていっしょにやったり、時にはやり方を教えたりしている姿が見られています。

　今日は、６年生が歴史博物館見学で留守です。その他の学年では、意欲的に学び、活動する姿が見られています。
　１年生道徳では、「よいことと　わるいこと」という題材を行い、よい行いをした時の気持ちを考えていました。２年生図工では、筆の使い方を工夫して色塗りに挑戦していました。できあがった作品は、廊下に掲示されています。

　３年生図工では、できあがった作品の鑑賞を行っていました。ほかの子の作品のよさを見つけるとともに、今後の自分の作品づくりに生かしていくことができます。４年生書写では、とめ、はらいを意識して「麦」の字を集中して書いていました。５年生図工では、木工作品づくりでした。「きり」の使い方を教えてもらいながら、板に穴をあける作業に挑戦しました。

　今日も各学年で様々な学びの姿が見られました。１年生国語では、「が」を使って文をつくる練習をしました。また、算数では、配付されたばかりのタブレットを使い、数字を画面に書いたり、消したりするなど、タブレットを活用した授業に取り組みました。２年生生活では、この１年の自分自身の目標を考える授業でした。黒板に板書されたことをもとに、じっくりと考えることができました。

　３年生社会では、地図記号が書かれたカードを一人一人が用意し、記号が何を表すか裏に記入しているところでした。地図記号習得のために、今後も使っていきます。４年生国語では、知らせたいことを新聞で表そうと、グループで新聞づくりに挑戦中でした。それぞれの分担にしたがって作成を進めていました。６年生算数では、辺の長さが分数の時のも面積や体積を求める練習をしていました。約分に気をつけながら計算する姿がみられました。

　さわやかな空のもと、授業にも集中して取り組めています。１年生音楽では、流れてくる曲に合わせて、手拍子をテンポよく打っていました。２年生図工では、紙けん玉作りに夢中になっていました。３年生体育では、マット運動の後転にチャレンジしていました。

　４年生外国語活動では、天気の様子を英語で表現することにチャレンジしました。６年生図工では、昨年の６年生の作品を画面で紹介され、よさを取り入れながら作品づくりのイメージを膨らませていました。また、階段や廊下には、図工の授業で作った作品が飾られていました。

　今日より３日間、ブランコの周辺と砂山の土盛りをしています。これまで多くの子たちが遊び、土が減ってきていました。今回、土を入れて固めることで、また安心して遊ぶことができます。水曜日までの辛抱です。

　４年生図工では、下描きした絵に色を塗る作業をしていました。何色をどこに塗ったらよいのか、考えながら作業をしました。５年生体育では、シャトルランに取り組んでいました。苦しくなりながらもあきらめずに、１回でも多く走ろうと取り組んでいました。６年生国語では、漢字の復習に取り組みました。だれにどこの漢字があたるか、どきどきしながら、指定された字を黒板に書いていました。

　子どもたちは、１コマ４５分の授業を集中して取り組んでいます。各学年の頑張りを紹介します。１年生算数では、１０がいくつといくつの組み合わせかについて、おはじきを使って考えていました。２年生算数では、１０cmの長さを手で感じ取って、身近にあるものの長さを測定していました。３年生体育は、運動場と体育館に分かれて体力テストを行いました。

　４年生体育では、３年生同様に体力テストを行いました。５年生算数では、小数×小数の筆算に挑戦中でした。６年生社会では、安城市歴史博物館の見学を前にして、安城の歴史について調べていました。

　各学年、今日も充実した日を送っています。その１コマを紹介します。
　１年生国語では、学校司書さんによる図書室の使い方について、説明を受けました。その後、図書室へ行って実際に本を借りる練習をしました。２年生国語では、作文を書く練習をしました。事前に構成表に箇条書きにしたものを参考にしながら書き方を学びました。３年生は、隣の錦公園で自転車教室を行いました。交通指導員の方から、正しい乗り方を教えていただきました。

　４年生国語では、グループで何を話すか先生を交えて相談中でした。活発に意見交換できていました。５年生道徳では、「友達」について話し合う場面でした。発言者の話を聞こうと、話し手を見てうなづきながら聞いていました。６年生理科では、ジャガイモの葉にでんぷんができているか実験を行いました。日光に当てた葉と日光に当てなかった葉について、どのような違いがあるか確認できました。

　どの学年の子たちも、集中したり真剣に取り組んだりする姿が見られています。１年生は、眼科検診でした。眼科医の先生の指示を聞いて動いたり、静かに待ったりするなど、落ち着いて行動できました。３年生書写では、鉛筆の持ち方を意識したり、姿勢をよくしたりして、正しく字を書こうと集中していました。４年生総合では、ＳＤＧｓについて不明な点を調べることに夢中になっていました。

　過ごしやすい日となった今日、２・５・６年生は、体力テストを実施しました。それぞれの種目において、全力を尽くす姿が見られました。

　１年生の生活では、自分で植えたアサガオの観察を行いました。よく見てスケッチする姿がたくさん見られました。３年生社会では、安城市の地図を見て、方角に気を付けながら特色をプリントに書く姿が見られました。４年生外国語活動では、ＡＬＴの先生の発音をまねしながら、英語でのあいさつを何度も繰り返し言う姿が見られました。

　今日の午後は、「１年生を迎える会」を全校で行いました。運動場で、間隔を広く取ったり、手をつながずタフロープでペアを組んだりするなど、感染対策を行いながら実施しました。児童会の子を中心に、自分たちの手で作り上げ、とても温かな雰囲気の中で行うことができました。

　今日も各学年で充実した学びの姿が見られました。
　１・２年生生活は、学校の施設を２年生が１年生に案内する「学校探検」をしました。２年生は、これまでの経験を伝え、１年生は自分の目で一つ一つ興味深く確かめていました。３年生図工では、「自分だけの”まほうのじゅうたん”をかこう」と思い思いの作品を仕上げていました。