３年梅組の算数の授業では、「図を使って考えよう」という学習課題で授業が行われていました。図から式を考えた後、どうしてそのような式を考えたのかを伝え合います。友だちの考えに耳を傾けます。順番に考える方法と、まとめて考える方法が出てきました。