子どもたちが自ら考えて授業に臨む姿勢が見られています。
　１年生図工では、折り紙の切り方や折り方を工夫して、作品を作っていました。どこに切れ込みを入れたらどうなるか、一人一人がよく考えて作業していました。２年生算数では、１００を超える計算に挑戦中でした。黒板に書かれた内容をよく見て、考えている様子が見られました。３年生外国語活動では、色の言い方について学び、「I　like〜」の形で表そうとしていました。