４年生図工では、自分で撮影した「木」について、どこを中心に表現したいかを考えながら鉛筆で下描きをしました。５年生算数では、□を使って文章問題を解く練習をしました。□の数字を求める手順を確認しながら学びを深めました。６年生書写では、「中秋の名月」の５文字をバランスよく書こうと何度も練習していました。