最新更新日:2024/05/03 | |
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意欲的に
遠足にでかけない5・6年生は、学校で授業を意欲的に取り組みました。5年生算数では、身近にあるものの体積を図ろうと、定規で机の長さを測る作業に意欲的でした。6年生理科では、気体検知管を使って空気中の二酸化炭素濃度を測定しようと、意欲的に取り組みました。
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安城市立錦町小学校
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