授業の中では、お互いの考えを伝えあう中で、自分の頭の中を整理でき「わかった」と思う場面が多々あります。今日も共に学ぶ姿が見られていました。
　２年生算数では、模型の時計を自分で動かす活動をし、近くの子と情報交換する中で時刻の表し方について理解を深めました。４年生国語では、様々な単語をグループに分けて整理する学習をしていました。グループで意見を伝えあい、試行錯誤しながらグループ分けをしました。５年生算数では、工夫をして体積を求める練習をしました。どのようにしたら、より簡単に計算が可能か、じっくりと考え伝えあいながら理解を深めていました。