なわとびの様子です。ペアを組み、タブレットで撮影した動画を見ながら修正をします。たくさんの技ができるようになりました。

その２

学習発表会が始まりました。授業で学んだことを、映像や動きなどを使って分かりやすく発表しています。

道徳では、自分をしっかり見つめたり、出来事を多面的・多角的に考えたりしながら、どうすればよいのか、みんなで話し合います。そこから、自分の考えをまとめます。

『やれば できるんだ』を読んで、何かを最後までするためには、どんな気持ちがあるといいか考えます。登場人物の言葉や思ったことから、みんなで話し合います。

学習発表会では「備えよう！考えよう！もしもの時のために」をテーマに、災害や防災について学んだことを発表します。よりよい発表になるように話し合っています。

今日の１・６年ペアタイムは、６年生実行委員が企画したトランプ遊びをしました。ババを抜いたときのリアクションがおもしろかったですね。
４月に比べると、お互いのことがよくわかってきてすっかり仲良くなったように感じます。６年生が卒業するまであと１か月と少し。まだまだ遊べますね！

『おしごとたんけん はっぴょう会』の様子です。竹組が、松組と梅組に発表をしています。松組と梅組から気づいたことを聞き、よりよい発表になるように修正します。

『数え方を生みだそう』を読み、筆者がどのように自分の考えを述べているか確かめます。そのために、文章をいくつかのまとまりに分けて、内容を整理します。

『人をつつむ形〜世界の家めぐり〜』では、家のつくりの工夫と、土地の特徴やそこに住む人々の暮らしとの関係について考えます。説明文では、考えと理由や事例との関係に気をつけます。

私たちの生活と電気について振り返ります。電気が光や音や熱になることや、発光ダイオードやコンデンサーを使った実験など、今までの学びを確認しました。

『子どもを　まもる　どうぶつたち』を学習しています。今日は、オオアリクイとコチドリについて、どんな動物なのか、どんな知恵を使って子どもを守るのか、何のためにそうするのか、について話し合いました。

本日、3梅・桜が消防署見学に行きました。救助工作車に載せてある道具を見せてもらったり、防火衣に素早く着替えるとこを見せてもらったりしました。また、実際に消防車にホースを繋ぎ、水を出す様子も見ることができ、子どもたちは毎分300リットルという水の量に驚いていました。先生が乗ったはしご車には、みんな大興奮です。どんどん小さくなっていく姿に、高くなっていることを感じていました。上空はとても揺れて、風が強いことを知りました。消防士さんたちが、色々な訓練をしていることで、みんなの安全が守られていることを学びました。

『大造じいさんとがん』の物語の中で、場面の様子、人物の行動や心情など、読み手が想像できる部分を見つけます。それを、ていねいにとらえ、想像を広げていきます。

　今日は、３松・竹が消防署見学に行きました。たくさんの消防車が並んでいる姿に大興奮です。消防署の方がお話を始めてくださった直後、出動要請のアナウンスが入り、自己紹介してくださった消防署の方がまさかの出動です。幸い火事での出動ではなかったので、防火衣に着替えるところは見られませんでしたが、目の前で要請から２分もかからないうちに救急車と消防車が出動していく姿がリアルタイムで見れました。その後、別の職員の方が説明してくださいました。救急車の中を通らせてもらったり、消火活動を体験したり、スプレー缶の爆発を見せてもらったり、はしご車を見せてもらったり、そして、ちゃんと防火衣の着替えも見ることができました。子供たちは、積極的に体験をし、質問をし、楽しみながらたくさんのことを学びました。明日は、桜・梅組です。楽しみです。

天気の「雨」とお菓子の「飴」は、ひらがなで書くと同じ「あめ」ですが、言葉によって音（おん）の高さが変わる言葉があることを学習しています。

動物の鳴き声を聞いて、何の動物かを外国語で答えます。最後は、３種類の動物が一度に鳴いているのを答えます。

ソフトバレーボールです。アンダーハンドパスやオーバーハンドパスを練習してからゲームをします。少しずつ上達してきました。

カッターナイフの使い方を学習しています。真っすぐを切るときは、定規をあてて、しっかり押さえ、ずれないように切ります。曲線を切るときは、カッターナイフを手前に引きながら、紙を少しずつ回しながら切ります。授業では、細く切った紙を、黒い画用紙の切りこみにさしこんで作品を作りました。

今まで学んだことふり返ります。身の回りから、１００までの数字を見つけます。カレンダー、時計、掲示物の数など、たくさんの発言がありました。