夏をイメージして、ちぎり絵を製作しています。友達を相談しながら、海、貝がら、かき氷、アイス、花火、ひまわり、スイカなどのちぎり絵ができました。

『授業中のメリハリをつけるには』をテーマにして話し合っています。よりよいクラスにするために、意見を出し合っています。

教科書を読み、動物がどうやって身を守っているのか確認します。その後の質問には、書かれている部分を指さしながら答えています。

自分から正直に行動するために大切なことについて、登場人物になりきりながら、話し合いを通して考えました。

ゴムの力を利用して、にしきのこにどんぐりをとどけられる車はどんな車か、ゴムの太さ、長さなど、今までの学習をもとに考えています。

自然を守り、水を大切に使うことについて、自分たちにもできることをみんなで考え、話し合いました。

今日は６年生学級委員が企画したペアタイム。
手作りのすごろくで１年生と楽しく遊びました。

単元『名前を見てちょうだい』を読んで、大男と出会ったえっちゃんたちの気持ちを考えています。みんな真剣に取り組んでいます。

梅組の様子です。

竹組の様子です。

６年生は、歴史博物館と桜井の二子古墳・堀内貝塚の見学に行ってきました。
安城の史実や文化財などを教えていただいたり、火起こし体験で昔のくらしの苦労を知ることもできました。また、公共のマナーや班員との関わり方を学ぶこともでき、修学旅行に向けて貴重な体験になりました。

写真は松組の様子です。

ゴムのひみつを学習しています。実験の結果をもとに、ゴムの太さや本数などの条件の違いによる、進む距離の変化を追究しています。

高い土地のくらしについて学習しています。写真や資料を見て話し合ったことをもとに、学習課題をつくります。

４年生でクリーンバスに行きました。環境クリーンセンターでは、クレーンでごみを持ち上げる様子を見ました。リサイクルプラザでは、ごみを分別する様子の映像を見たり、クイズに答えたり、楽しく学ぶことができました。

こんにちは。錦町小学校です。
現在、風雨ともに強く、通学路を児童だけで下校することが困難な状況です。
そこで、本日の下校は児童引き渡しによる下校にします。
引き渡し時間は、全学年１３時３０分以降になります。
引き渡し場所は教室です。
お迎えは、徒歩、または自家用車でお越しください。
自家用車の場合は東門から入り、運動場へ駐車してください。
児童の安全を第一に考えた対応になります。
児童引き取りによる下校のため、児童クラブは閉鎖になります。
ご協力をお願いいたします。

来週のプール開きに向けて、６年生でプールをそうじしました。
プールの中はもちろん、更衣室やトイレ、足洗い場まで、みんなで力を合わせてゴシゴシ、ゴシゴシ。
にしきっ子みんなのために働けた充実感と、特別な体験ができた楽しさで、「つかれた」と言いながらも笑顔いっぱいの６年生でした。

単元『さとうとしお』の学習をしています。内容を読みとったり、音読をしたりしています。

遠足で名古屋市科学館へ行きました。
展示室で実験や体験をしたり、サイエンスステージや放電ラボを見学したりしました。
楽しい時間を過ごすことができました。

前期学級委員が４月から企画・準備してくれていた学年レクを行いました。
今回は学年全員での「なんでもバスケット」と「学年クイズ」。100人規模のなんでもバスケットは、空いたいすまでの距離が遠くてなかなかハードでした。途中のインタビュータイムも工夫されていておもしろかったですね。

「みんなが楽しめるレクにしたい」と頑張ってくれた学級委員。「みんなで楽しむ時間にしたい」と協力してくれた学年のみんな。６年生みんなのおかげで、また一つ楽しいstoryができました。

遠足で名古屋港水族館に行きました。
友達と一緒に海の生き物たちを見て回ったり、イルカのパフォーマンスを見たり、とても楽しく過ごしました。