方言と共通語の学習をしています。昔の人々は自由に交流をしたり、行き来したりすることはできませんでした。そのため、地方ごとに言葉が変化して、いろいろな方言が生まれたと言われています。子どもたちは、そんな方言の意味について考えました。

１年生の体育の様子です。跳び箱を使った運動遊びでは、跳び乗りや跳び下り、手を着いてのまたぎ乗りやまたぎ下りします。今日は『跳び乗り』を練習しています。

跳び箱運動では、切り返し系や回転系の基本的な技を安定して行ったり、その発展技を行ったりします。今日は『かかえ込み跳び』を練習しています。

　１年松組ではプレゼンテーションソフトを使って、自己紹介ができるようにしたり、アサガオの成長が説明できるようにしたり、一生懸命に資料となるよう作成していました。

もうすぐ中学生になる６年生が、安城南中学校の生徒に、オンラインで中学校生活について質問をしました。「勉強量は小学校と比べてどのくらい増えますか」「勉強と部活動の両立はどのようにしましたか」など、中学校へ入学するまでに知っておきたいことを聞きました。中学生は、一つ一つ分かりやすく教えてくれました。

子どもたちにとって、校長室は特別な場所。いつもとちょっぴり違う雰囲気の中、校長先生に６年間のがんばりや将来の夢について伝えることができました。

よく回る風車を紙コップで作っています。羽根の数や切れ目の深さ、羽根を折り曲げる向きを、自分で考えながら工夫しています。

　４年生は総合的な学習の時間に学んだＳＤＧsや社会科の授業で学んだ環境、自分たちにできることなどを発表し、保護者の方々に聴いていただきました。

　６年生は総合的な学習の時間に、職業について調べたり、自分自身を見つめて将来のことについて考えたりしてきました。自分たちの取り組みや将来について、保護者の方にも聞いていただきました。

　１年生は生活科で学んだことや取り組んだことを写真などを使いながら一生懸命に発表しました。

　３年生は総合的な学習の時間に福祉について学びました。緊張しながらも学んだことを友達や保護者の方に発表しました。

　５年生は総合的な学習の時間に防災について学びました。今日は学んだことを発表するとともに、保護者の方にも意見を聞くなどして参加していただきました。

　生活科で町探検をして学んだことを写真を見せたり、クイズにしたりして発表しました。

学習発表会が始まりました。授業で学んだことを、映像や動きなどを使って分かりやすく発表しています。

　自分の小さい頃のことを調べて、発表している２年生。桜組では今日は、赤ちゃんの頃から３歳くらいまでの様子について発表していました。「歩くのが好きだったよ」など、嬉しそうに話していました。

「校長先生と語ろう」の２日目。とても緊張した様子でしたが、礼儀正しく過ごす卒業生の姿がありました。

学習発表会のリハーサルをしています。５年生は、災害や防災について学んだことを発表します。

６年生の子どもたちが、錦町小学校での６年間のがんばりや将来について校長先生に語る、「校長先生と語ろう」が今日から始まりました。
初日は松組の男子グループ。いつもは明るく、元気な子どもたちも、今日ばかりはちょっぴり緊張気味。いつもは入れない校長室で楽しく語りました。

　来週の学習発表会に向けて、どの学年も準備や練習に取り組んでいます。６年松組では、学級のみんなに聞いてもらい、よりよい発表になるよう、アドバイスをもらっていました。さらによりよい発表になっていくことと思います。

２月６日（月）〜８日（水）の間、書き初め・造形作品展が行われます。ぜひ、ご覧いただきたいと思います。展示場所は以下の通りです。
◎書き初め
　１年南館２階廊下　　２年２階渡り南側　　３年２階渡り西側
　４年２階渡り東側　　５年３階渡り西側　　６年３階渡り東側
◎造形作品
　１年教室及び廊下　　２年教室及び廊下　　３年教室及び廊下
　４年教室及び廊下　　５年教室及び廊下〜家庭科室
　６年教室及び廊下〜理科室