４年生図工では、布を自分の好きな形に固めた素材に、色を付ける場面でした。水をたっぷりと含ませて、思い思いの色を付けていました。５年生算数では、分母の異なるたし算とひき算の練習をしました。通分することを意識しながら取り組んでいました。６年生家庭では、手洗いの洗濯に挑戦しました。大きなたらいの中で、手袋や靴下をこすり洗いやつまみ洗いをし、汚れを落としていました。

　台風が意外と速く過ぎ去り、通常通りの学校生活を送ることができました。３連休後の授業でしたが、集中をきらさずに取り組む様子が見られています。
　１年生音楽では、「どれみとなかよくなろう」と、鍵盤ハーモニカのドレミの位置や指の使い方を学び、実際に吹く練習をしました。２年生国語では、「ニャーゴ」という題材の音読をしっかりと行い、その後、主人公の気持ちを考える授業でした。３年生書写では、「日」という字を丁寧に書き、自分の名前を小筆を用いて書いていました。

　４年生図工では、液体粘土を使い、わくわくしながら布を自分の作りたい形にする活動をしました。５年生社会では、日本の水産業の課題について、「高齢者が多い」という発言に対して、「高齢者が多いのではなく、高齢者の割合が多いのでは？」と、資料をより詳しく見ながら考えることができました。６年生道徳では、情報との向き合い方について、写真を相手の許可なく投稿することについて、グループで活発に意見交換していました。

　５年梅組では「ソーシャルスキルトレーニング」をしていました。自分の気持ちも、相手の気持ちも大切にした受け答えについて考えました。

　６年生は修学旅行に向けて、奈良公園の散策コースをグループで話し合っていました。みんなで行く修学旅行が楽しみですね。

　１年松組の音楽の時間は、「ドレミとなかよくなろう」というめあてで学習が進められていました。ドレミとなかよくなって、いろいろな曲がひけるようになるのが楽しみですね。

　２年生は国語で「ニャーゴ」の物語文を学習しています。桜組では「子ねずみたちやねこが考えていたことを想像しよう」というめあてで学習を進めていました。会話文からどんな様子で話したのかを考え、多くの意見が出されていました。

　「液体ねん土と布で作りたい形をつくろう」という課題で図工の授業が行われていました。子どもたちは、布になじんだ液体ねん土のぬるぬるした感触を楽しみながら、ペットボトル等に布をかぶせて、形をつくっていました。どんな作品ができあがるのか楽しみですね。

５年生は総合的な学習の時間に、自然災害と防災について学んでいます。
今日は、小学生の時に東日本大震災を体験され、現在語り部として活動されている岩倉さんを講師におまねきしてオンライン講演会を行いました。
ご自宅周辺の被害の様子や避難所生活での実体験を、写真を交えて話していただきました。

地震の恐ろしさ、いつ来るかわからないからこそいつも備えることの大切さ、そして当たり前の普段の生活を楽しむこと。
たくさんの学びがある講演会でした。

　「ミシンの使い方を知ろう」というめあてで、家庭科の授業が行われていました。初めて、ミシンを使うということで、グループで相談しながら上糸のかけ方を学習していました。

　２年竹組では、『泳げないりすさん』という教材を通して、誰とでも仲良くするために大切なことを考えていました。自分の考えを伝えたり、友達の意見を聴いたりして、考えを深めていました。

　５年生は家庭科の時間に、返し縫いに挑戦していました。針を持つ手もとても上手になってきましたね。

　２年桜組では国語の時間に、話をつないでペアで話し合いが行われていました。黒板には、１質問　２くわしく　３似ていることや同じこと　など、つなぐこつが書かれていました。会話が弾むと楽しくなりますね。

その２

　２学期最初のクラブ活動の時間でした。久しぶりのクラブ活動に、子どもたちの楽しそうな笑顔があふれていました。

　６年松組では「将来、車に乗る？乗らない？」について話し合いをしていました。どの立場の意見も相手が納得するような話でした。そして、聴いている人は「確かに」とつぶやいたり、うなずきながら聴いたりしていました。さすが、６年生。環境や様々な立場に立った意見を述べていて、感心しました。

　多くの子どもたちが集う図書室。そこには、秋を目で感じ取ることができる飾りつけがあります。図書ボランティアの方々が、熱心に作ってくださったものです。読書の秋にふさわしく、秋を感じながら読書に親しむことができます。ありがとうございます。

　今日も、各学年で意欲的な姿を見ることができました。
　１年生国語では、テストに集中して取り組む姿が見られました。２年生図工では、作品作りの準備として、ストローをはさみで切る作業をていねいにしていました。３年生書写では、筆の入れ方に注意し、「折れ」の書き方について学んでいました。

　４年生社会では、愛知県で起きた過去の災害について調べ学習に集中していました。５年生算数では、公倍数について、どのように導き出すか、近くの子と相談しながら学んでいました。６年生図工では、風景画をどの景色で描くか、タブレットで撮影していました。

　今日は、２学期初めての読み聞かせの日でした。図書ボランティアさんの読み聞かせにより、子どもたちがすう〜っと、絵本の世界に吸い込まれていくようでした。短い時間ですが、とても充実した時間となっています。図書ボランティアのみなさん、ありがとうございます。