遠足にでかけない５・６年生は、学校で授業を意欲的に取り組みました。５年生算数では、身近にあるものの体積を図ろうと、定規で机の長さを測る作業に意欲的でした。６年生理科では、気体検知管を使って空気中の二酸化炭素濃度を測定しようと、意欲的に取り組みました。

４年生は歴史博物館へ出かけました。博物館の先生に説明を聞いて、安城について学習しました。この後は、リクリエーションタイムのようです。楽しみですね。

２年生は安城公園へ出かけました。動物の鳴き声に驚いたり、遊具で遊んだりしました。今からは楽しみにしていたお弁当の時間です。しっかり手を洗います。

　３年生は安城市総合運動公園へ出かけました。遊具で友達と遊んだ後は、待ちに待ったお弁当タイムです。しっかりと手を洗い、ソーシャルディスタンスをとって食べます。

　１年生は秋葉公園へ出かけました。楽しく遊具や落ち葉で遊びました。

　４年梅組は、国語の時間に「こわれた千の楽器」を学習しました。そして、そのまとめとして、ペープサートを使いながら、一人一人が分担した箇所を音読し、タブレットで撮影したました。今日は、その上映会でした。一人一人の気持ちを込めた音読に、物語の世界に引き込まれました。これからの国語の学習も楽しみですね。

　今日は、さわやかな１日となりました。各学年、それぞれの学びが見られました。１年生体育では、整理運動を全員で行っていました。前に立つ子の動きに合わせて行おうとしていました。２年生生活では、１年生に学校のことをどのように紹介したらいいのか、アイデアを出し合っていました。３年生理科では、モンシロチョウの観察を行い、気づいたことを発表していました。

　４年生図工では、切り取った模様に上から、ブラシと網を使って色を吹きかけ、きれいな模様に仕上げていました。５年生学活では、自然教室に向けた係分担等をグループで話し合っていました。６年生書写では、落ち着いた雰囲気の中で、手本をよく見ながら「湖」を練習しました。