３年松組の体育「障害物走」の授業の様子です。

１年松組の生活科の授業の様子です。その３

５年竹組の理科の授業の様子です。「３段振り子のなぞ」を解明するために、天井から吊り下げた、巨大自作振り子を用いて、班ごとの仮説を検証しています。

１年松組の生活科の授業の様子です。その２

４年松組の算数、２年松組の国語、１年梅組の国語の授業の様子です。

６年梅組、５年竹組の道徳の授業の様子です。

５年梅組の家庭科の授業の様子です。ミシンを使って、エプロンづくりを行っています。

先生と子どもたちといっしょに運動場で元気に遊ぶ様子です。

１年梅組の生活科の授業の様子です。

６年竹組の算数、３年松組の理科の授業の様子です。

１年松組の生活科の授業の様子です。「よくまわるどんぐりごまをつくろう」の授業です。

４年竹組と桜組がプラネタリウム見学に出発しました。

１年桜組の「よくまわるどんぐりごまをつくろう」の授業の様子です。形や先っぽ、軸の長さなど、よくまわる条件を予想して、どんぐりを選び、どんぐり穴あけ機で穴をあけ、軸を差して完成させました。

本日、８：３０ごろの様子です。

１年松組のどんぐりひろいの様子です。体育館の東にどんぐりの木があり、おちているどんぐりを拾っていました。生活科の「よくまわるどんぐりごまを作ろう」の授業で使います。

２年松組の算数の授業の様子です。九九の勉強が本格的に始まっています。

その３です。

写真は、ファミリールームの中にエアベッドを作って、実際に寝て体験している様子です。

　６年生が社会科の時間に、「天下統一に向けて、働きが大きかったのは　（織田信長と豊臣秀吉）どっちだ？」という学習課題で話し合いをしていました。子どもたちは既習事項を思い出しながら、自分の考えを発表したり、友達の意見を聴いたりして、考えを深めていました。

　５年生は、総合的な学習の時間に防災についていろいろな角度から学習を深めています。今日は、市危機管理課の方々にお越しいただき、お話を聴いたり、体験したりしました。