４年桜組の国語、１年桜組の道徳と算数の授業の様子です。

図書委員会では、独自の企画を全校に呼びかけるための準備を行いました。

緑化委員会が花壇に苗を植えました。潤いのある校内環境整備に貢献できました。

５年竹組の家庭科の授業の様子です。

３年松組の書写の授業の様子です。

３年梅組の保健の授業の様子です。教育実習生が授業をしています。

５年梅組の図工の授業の様子です。

１年松組の道徳、２年松組の道徳の授業の様子。

６年松組の理科の授業の様子です。消化液であるだ液のはたらきを実験を通して解明しています。ご飯粒にだ液、ご飯粒に水を入れたものにそれぞれヨウ素液を加えたたところ、ご飯粒にだ液を加えた方がヨウ素デンプン反応が鈍ったことから、デンプンがなくなったか何かに変化したことがわかりました。

６年梅組の図工の授業の様子です。その２

６年梅組の図工の授業の様子です。

２年松組の算数、３年竹組の算数の少人数、６年松組の社会科の授業の様子です。

４年竹組の理科の授業の様子です。成長した、植物の様子をタブレットで写真に撮っています。

今日、９：００頃の様子です。

４年梅組の図工の授業の様子です。

１年桜組の国語、６年梅組の理科、５年梅組の書写の授業の様子です。

４年桜組の理科「袋の中に閉じ込めた空気の様子をイメージしよう」の授業の様子です。その３

４年桜組の理科「袋の中に閉じ込めた空気の様子をイメージしよう」の授業の様子です。その２

１年松組の算数、１年桜組の図工、５年竹組の外国語の授業の様子です。

２年松組の国語、４年松組の国語の授業の様子です。