４年生の３クラス合同で５０メートル走の計測を行いました。
合同ではありますが、体操やほかの人が走っている時の応援は離れた場所で密にならないように気を付けながら行いました。

スタート前には、「緊張する〜！」、「楽しみ！」と子どもたちはつぶやいていました。
久しぶりの全力の走りを楽しんでいる姿が見られました。

１枚目は、３年生の外国語活動の授業の様子です。２枚目は、１年生の音楽の授業の様子です。３枚目は、１年生の算数の授業の様子です。

　６年梅組では「窒素、酸素、二酸化炭素には燃え続ける働きがあるのか」というめあてで、実験をしていました。実験の様子を真剣に観察します。

　５年竹組は音楽の授業でした。順番にベランダに出て、歌を歌っていました。空に向かって歌うのも気持ちよいですね。

　ソーシャルディスタンスを保ちながら、読み聞かせをしていただきました。久しぶりの読み聞かせに、子どもたちも楽しそうでした。

１枚目は、４年生の国語の授業の様子です。２枚目は、６年生の音楽の授業の様子です。３枚目は、５年生の算数の授業の様子です。

１枚目は、２年生の算数の授業の様子です。２枚目は、５年生の算数の授業の様子です。３枚目は、３年生の国語の授業の様子です。

　「分数×整数、分数÷整数の計算の仕方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。計算式を立てるだけでなく、どうしてそのように考えたのかを自分の言葉で説明します。教師が説明するのではなく、自分たちで説明したり、時には疑問に思ったことを聞いたりしながら、学びを深めていきます。

　卒業アルバムの個人写真の撮影をしました。どの子も素敵な笑顔で撮ることができました。アルバムを見るのが楽しみですね。

１枚目は、３年生の図工の授業の様子です。２枚目は、６年生の算数の授業の様子です。３枚目は、５年生の家庭科の授業で「玉結びの学習」の様子です。

１枚目は、５年生の総合的な学習の時間の授業での「オリンピック新聞発表会」の様子です。２枚目は、５年生の算数の授業の様子です。３枚目は、４年生の音楽の授業の様子です。

体育の時間に工夫してリレーをしていました。バトンを使ったり、手を触ったりせずに、息を合わせてエアでタッチで次の子につなげていました。「はい。」、「はい。」と気持ちを合わせます。思い切り走って楽しい時間になりました。

１枚目は、５年生の算数の授業の様子です。２枚目は、４年生の総合的な学習の時間の授業の様子です。３枚目は、４年生の理科の授業の様子です。

　３時間目にいくつかの教室で道徳の授業が行われていました。資料を通して、「自分だったらどうかな」とか「どうするかな」など、自分の考えを伝え合います。授業の終わりには、みんなの考えを聴いたうえで、授業を通して自分の考えや思ったことを振り返ります。

　今日は朝から雨。色とりどりの傘が並び、子どもたちは元気に登校しました。手洗いをして教室に入ります。

つるがぐんぐんと伸びてきた様子を観察しました。つると葉の間につぼみの赤ちゃんも見つけました！

　５年生になって始まった委員会活動の様子です。放送委員では、さわやかに朝の放送をしています。飼育委員会では、メダカの水槽の掃除をがんばっています。

　今日はあいにくの雨。梅雨らしい日です。子どもたちは、運動場で遊べないので、教室で粘土や折り紙で遊びました。

梅雨空を吹き飛ばす生命力です。

　運動場からタンブリンの音が聞こえてきました。運動場に出てみると、２年竹組の子どもたちが楽しそうに、先生のタンブリンの音に合わせて「ロンドンばし」の歌を歌いながら、歌遊びをしていました。