総合的な学習の時間に「自分たちにできること」を考えている６年松組。今日は、１年松組の子に読み聞かせをしてくれました。今日まで、「どんな本にするとよいか」「密にならないようにするにはどうしたらよいか」など考えたり、本を読み聞かせするために練習したりしました。読み聞かせをする６年生の子は、ただ話を読むだけでなく、絵を見ながら、「どの果物が好きかな」「手で触ってみてね」など、会話をしながら、読み進めていました。６年生の子どもたちの成長する姿にたくましさを感じます。

　今まで教室に貸し出しをしていましたが、今日からクラスごと順番に図書室を開館しました。手洗いをし、密にならないようにしています。図書委員の児童も来室者に声かけをしてくれています。またいろいろなジャンルの本に触れてほしいです。

元気に大きくなっています。３枚目は、「５梅の年長組を卒業したメダカ」です。

１枚目は、１年生の国語の授業の様子です。２枚目は、３年生の社会科の授業の様子です。３枚目は、５年生の体育（保健）の授業の様子です。

　家庭科で玉結びや玉止めができるようになった５年生。今日は、自分の名前の縫いとりに挑戦しました。できるようになることが増えることは嬉しいですね。

　国語の学習で、６年生に委員会活動についてインタビューをしました。聞いたことを生かして、委員会活動をがんばっていきます。