４年生になってから勉強している環境のことについて、講師の先生方にお話を聞きました。
クイズに答えたり、町と町の繋がりを絵に描いたりして、水は次の町へと流れていくことなどを学ぶことが出来ました。
自然環境を守るためには、自分達の町だけでなく、他の町のことも考えた行動をすることが大切だと気付きました。

４年生みんなで、体育館で音楽を聴きました。
聴いたのはクラシックといわれる仲間の音楽です。
演奏に来てくださったのは、ピアノを弾く方、クラリネットを吹く方、そして、ソプラノの声で歌を歌う方の３名です。

クラシックというと、ふだんあまりなじみがなくてつまらない音楽と思われるかもしれませんが、どこかで聞いたことのある曲や、アニメのテーマ曲などをおりまぜながら、楽しく聴ける演奏会でした。「パプリカ」の曲に合わせてみんなで踊ったりもしました。

聴きながら、体が勝手に動いてしまうほど、曲に引き込まれている子も結構たくさんいました。
「やっぱり音楽って楽しいな」と感じさせてくれる演奏会でした。また聴きたいですね。

　名古屋市科学館に遠足に行きました。事前に班別行動のスケジュールをみんなで協力して立てたり、しおりに書いてあることをしっかり覚えたりして、事前の準備をしっかりしていったので、５分前行動や館内のマナーなど、とても立派にできました。同じ班の子に声をかけあって協力して班行動ができ、また大きく成長することができました。お弁当もとてもおいしかったですね。

講師の池本さんをお招きして、ストップ温暖化教室を行いました。
エコ大臣である池本さんから、水と空気の大切さを教わりました。
物を使った実演に子ども達は興味深々の様子で、楽しく学ぶことができたと思います。

　遠足についての学年集会を行いました。
　遠足の意義、詳しいスケジュール、班別行動の計画の立て方などの話を聞きました。
　また、体調不良になった時や班長が人数を報告する時など、安心安全に行動できるるようにするための行動も考えました。