ＡＬＴのマラゾン先生による今年度、最後の授業がありました。
１年間の学習のまとめとして、チャンツを楽しく歌ったり、オリジナルのゲームで習った語句の確認をしたりしました。マラゾン先生のおかげで毎週、楽しく外国語を学ぶことができましたね。
マラゾン先生ありがとうございました。

１枚目は、卒業生から児童会旗を受け継ぐ場面です。卒業生からの思いを受け継ぎ、来年度の西部小を引っ張っていきましょう。
２枚目は、全校からのプレゼントとして、「あなたにありがとう」を歌っている場面です。ありがとうの思いを全力で伝えることができました。
３枚目は、先生クイズの様子です。とても盛り上がりましたね。

３月２日（水）に卒業生送る会を実施しました。
各クラスの実行委員を中心に係に分かれて、準備を進めてきました。
しっかりと準備をしたので、卒業生に楽しんでもらうことができましたね。

お弁当の時間です！

遊ぶ場所はまだまだありました！！
芝生広場では、色んな遊びができそうですね。
風の丘では、転がって遊ぶ？？

年齢制限などにも気を配り、新1年生が楽しめそうな遊具を探しています。
スカイスライダーはとっても楽しそうですね。
実際に遊んでみることで、注意点などがよく分かりました。

本日、新1年生との遠足に向けて、デンパークに行きました。
遠足のテーマは、「班の絆を深めよう！最高学年に向けて、私たちがつくる遠足」でした。
新１年生との遠足をよりよいものにするために、５つのミッションに挑戦しました。どの班も協力し合い、ミッションをコンプリートすることができました。
新１年生との遠足が待ち遠しいですね。

外国語の時間に、ALTに英語の紙芝居を読んでもらいました。
子どもたちはクイズに答えながら、楽しく聞くことができました。
今日の紙芝居は「In the Autumn Forest」です。次回も楽しみです！

　１月１２日（水）に三菱自動車のリモート工場見学を行いました。
１時間目は、車の開発や車づくりの工夫について、２時間目は、地球環境にやさしい車づくりについて学びました。
　車づくりに関して知らなかったことを知ることができました。

５年生、学級対抗リレーの様子です。

高学年になって初めての運動会。６年生の先ぱいたちといっしょに「全力・協力・笑顔　組体操一人技『カイト』」の演技を行いました。技の一つ一つで、指の先の先まで神経をとぎすまして、美しさと力強さを表現しました。６年生の先ぱいたちの姿から、全力の演技とともに、全力の心も受けつぐことのできた運動会になりました。

　今日は、総合で学んだ食品ロス問題を少しでも解決するために、残りご飯を使った「こねつけ」づくりに挑戦しました。ボランティアさんのご協力もあり、全員おいしくいただくことができました。ありがとうございました。
　次回は、みそ汁づくりと米コメファームでとれたお米の炊飯に挑戦をします。次の実習が楽しみですね。

本日、デンソーの講師さんとＺＯＯＭでつながり、オンライン授業を行いました。電磁石やモーターに関する実験を行うなかで、理科の面白さや楽しさを実感することができました。
実験キットをいただいたので、お家の方にも今日行った実験を見せることができますね。
デンソーの講師さん、本日はありがとうございました。

　前期学級委員さんが中心となって、学年ドッジボール大会を企画してくれました。白熱した試合が繰り広げられ、大いに盛り上がりました。1学期の終わりから準備を進めてくれた前期学級委員のみなさん、ありがとうございました。

　本日、待ちに待った稲刈り集会を行いました。講師の石川智一様の説明を聞いた後、かまを持って、実際に稲を刈りました。休憩の際には、講師の鶴田晃康様に「すげなわ」の実演をしていただき、「すげなわ」づくりにも挑戦しました。子どもたちは、「稲を刈るのは、思っていたより難しかった」「昔の人々の大変さが分かった」とふり返っており、この体験を通して、多くの学びを得ることができました。
　ご協力いただいた講師の石川様、鶴田様、安藤様をはじめ、ＪＡの職員のみなさん、朝早くから本当にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。
　今後は、収穫したお米を使った料理に挑戦をしていきます。

理科の学習で流れる水の働きについて学習をしました。
校庭に山をつくり、ペットボトルで水を流しました。山が水によって削られていく様子や水の量によって、流れの速さが変わったことに気づくことができました。

　理科の学習で、アサガオを題材にして、植物のつくりを学習しました。花弁やがく、おしべやめしべなど、アサガオを分解してどんなつくりになっているのかを観察しました。また、顕微鏡を使って、アサガオやホウセンカなどの花粉を観察しました。子どもたちは、はなのつくりを知ったり、花粉の形や大きさなどが植物によって違うことに気づくことができました。

　算数の授業で面積の学習をしています。三角形の面積の求め方など、今までの学習で身につけた技をいかし、総合的な学習の時間に観察を続けている「米コメファーム」の面積を求めました。実際に距離を測り、計算をし、面積を求めてみると、思ったよりも広くて驚いていました。授業の終りには、「測るのは大変だったけれど、計算ができて面白かった。ほかにもいろいろな面積を求めてみたい。」と、感想を述べました。

　総合的な学習の時間に、コメ米ファームに稲の観察に行きました。夏休み前に観察をしたときと比べて、大きくなった稲を見て、子どもたちは「早く食べたいな。」と収穫を楽しみにしていました。緑色の穂からひとつぶとって皮をむいてみると、子どもたちの予想とちがって、中身はどろっとしていました。「まだ、お米になってないんだね。」と、新発見を楽しんでいました。

　一学期の間、お世話になった机やロッカーを磨きました。机の中やいすなど、普段はなかなかそうじできないところもきれいになり、気持ちよく夏休みを迎える準備が整ってきました。大そうじが終わると、子どもたちは「すごくきれいになったよ」と満足そうな表情を浮かべました。