１組は、社会科「スーパーではたらく人たち」
ピアゴ福釜店さんへ見学に行き、
お店の中にあるお客様をよぶ工夫を
調べに行きました。

２組は、理科「地面のようすと太陽」
日なたと日かげの地面の温度の違いを
温度計を使って調べました。

３組は、図画工作「光サンドイッチ」
自分の作り出した形を崩さないように
カラーセロファンを貼り付けて
作品を仕上げていきました。

おなじみのABCの歌を歌ったり、
アルファベットを指や手で表現して
問題を出し合ったりして
楽しくアルファベットに親しんでいきました。

３年生の総合的な学習の時間。
２学期は、デンパークについて調べていきます。

ぐるっと園内を歩きながら、
お客様に楽しんでもらうための工夫や、
安全に遊ぶための取り組みなどを教えていただきました。

今後は、このデンパークをさらに楽しくできるアイデアを
考えていきます。
どんなアイデアが出てくるのか、とても楽しみです。

学区にあるＪＡあいち中央さんのご厚意で
選果場内の様子を社会科見学に行きました。

安城市の特産物であるイチジクと梨が
どのように選別し、出荷され、どこへ行くのか。
品質、おいしさを保つ工夫など教えていただきました。

学校でしっかりまとめていけるように
今日の見学したことを覚えておきましょう。

１組は、外国語活動「ALPHABET」
おなじみのABCの歌や
絵の中にあるアルファベット探しをして
外国語に親しみました。


２組は、理科「地面のようすと太陽」
たくさんかげふみ遊びをして、
その遊びの中で気づいたことを
出し合い、課題を見つけました。


３組は、体育「鉄棒」
自分の課題とする技を
ぐるぐる回ったり、
同じ姿勢を保ったりして
楽しみながら練習をしました。

学校南側を探検した時に見かけたイチジク畑。
大切なイチジク畑を見学させていただき、
そこから出てきた子どもたちの疑問を
早川様を学校にお招きして、答えていただきました。

おいしいイチジクの育てる方法や
苦労話、収穫時に気を付けていることなど
くわしく答えていただきました。

農家のみなさんのが、毎日休みなく
ていねいに育ててきたイチジクが、
おいしくなっていくひみつを
知ることができました。

３年１組で
外国語活動の授業研究が行われました。
What sport do you like?とI　like〜.を使って
クラスの友達と好きなスポーツを伝え合いました。
たくさんの子と英語を使って、
聞いたり尋ねたりすることができていました。

１組は、体育「体つくり運動」
運動会に向け、３年生は「足が速くなるダンス」に
取り組んでいます。
一つ一つの動きをしっかりこなして
足を速くしちゃいましょう。


２組は、図画工作「読書感想画」
「島ひきおに」を題材にして、自分の中で
イメージが強かった場面を
色を塗って仕上げています。


３組は、社会「農家のはたらく人々」
見学に向かったイチジク畑で
発見したことやわかったこと、質問したいことを
クラスで出し合っていました。

３日と６日に行う「マイタブレットによるつながり確認」に向けて、
教室内で実際につながって
必要な操作を確認しました。

参加の手順も、操作もばっちりでしょうか。

今日の夕方から、学校とお家で
うまくつながりますように。

先生もドキドキしながら、
参加しますので、
よろしくお願いします。

夏休みまで授業もあと２日。

１組は、理科「植物の育ち方」
ホウセンカとヒマワリを申し訳ないのですが引き抜いて、
根と茎と葉の様子と、花を観察しました。
新たな発見があったかな。


２組は、学活「大掃除」
４ヵ月使った、机とイスとロッカーを
消しゴムや鉛筆の削りカスなどのゴミを取り、
濡れ雑巾でしっかり拭き取って綺麗にしました。


３組は、算数「まとめ」
算数の友を使って、復習をしていきました。
最後までじっくり考えて
解いていました。

夏休みまであと１週間。
よいまとめができるようにがんばっています。

１組は、国語「ローマ字」
だ行とざ行を行いました。
もうちょっとでローマ字で
色々書けるようになるね。

２組は、体育「水から命を守るために」
教室内で、けのびとバタ足の形を
見合いました。
水のなかじゃないのに、とても難しい技能でした。


３組は、算数「どんな計算になるのかな」
１学期に習った方法を使って
しっかり答えまで導くことができるかな。

かなり蒸し暑い日が増えてきましたが、
７月も頑張って勉強しています。

１組は、体育「水泳」
残念ながら今年もプールの中には入れませんが、
教室でバタ足とけのびの技能を
みんなで深めていました。

２組は、理科「ゴムと風の力」
体育館で、風の力の実験。
ものを動かす力の、弱い風と強い風の違いを
送風機を使って比べていきました。


３組は、体育「リレー」
バトンパスをグループで練習していました。
バトンの渡し方やもらいやすい待ち方等を
みんなで見合っていました。

水鉄砲ゲームでは、
担任も参加して、
みんなで水をかけあいました。

笑顔や歓声がたくさんあって、
楽しい行事になったと思います。

学級委員の６人、本当にありがとう！
これからも、自分たちのアイデアを
形にしていけるといいですね。

外へ移動し、いよいよレクリェーションのスタート。
朝まで降っていた雨が嘘のように
とても過ごしやすい中で、
２つのレクリエーションを楽しんでいました。

３年生学級委員６人が
自分たちで企画・運営する学年レクリエーション
「みんなで楽しもう　思い出作り大会」を開催しました。

コロナ対策も考えたルールで学級委員が考えた〇×大会と
ひたすら水鉄砲を撃ち、その水にかからないように避ける水鉄砲ゲームの
２つのレクリエーションを行いました。

まず、３年生全員が体育館に集まって、
体育館の窓を全部開いて換気しながら、
学級委員たちの説明を聞きました。

マスクをつけたまま行うこと、
手を広げてTの字ポーズを取って距離をできるだけ開けること、
勝負事ではないので、人が嫌がることをしないようにすることなどの
約束事をしっかり聞いていました。

比較的涼しく、
放課も遊べて過ごしやすい一日でした。

１組は、国語「はりねずみと金貨」。
物語をじっくり読みこんで、
あらすじを書けるように取り組んでいました。

２組は、体育「転がしドッジ」。
やり方を確認して、
楽しむことができるルールを加えながら
丸一時間投げたり避けたりしました。

３組は、どんぐり読書週間の一環で
図書館司書の先生に
読み聞かせをしていただきました。

梅雨がまだまだ続いていますが、
負けずに勉強に励んでいます。

１組は、外国語活動、「Hom many strokes？」
自分のすきな漢字の画数を使って、、
その画数をヒントに何の漢字か当てるというクイズを
ペアで行いました。

２組は、わくわく「楽しい場所をパワーアップ！」
調べてきた楽しい場所を
さらに楽しい場所にするためのアイデアを考え、
Myタブレットを使って、発表できるように
まとめていきました。

３組は、外国語活動「I like blue」
自分の好きな色を使って虹を描き、
どんな色の虹を描いたか、紹介していきました。

日差しが強い一日でしたが、
水分補給に気をつけて学習に取り組んでいます。

１組は、習字でいよいよ漢字を書きました。
「下」という字でしたが、うまく書けたかな。

２組は、体育「走り幅跳び」。
木陰に入って涼しみながら、
２ｍ以上を目指し練習しました。

３組は、理科「こん虫の育ち方」で
Myタブレットを使って、モンシロチョウの育つ様子を
調べ、ノートに写していきました。

今日は風は強くいけれど
良い天気で勉強日和でした。

１組は、Myタブレットを使って
発表ノートで
自分の意見を書いて提出の練習しました。

２組は、音楽。
こちらもMyタブレットを使って
「海風きって」をキーボードで
旋律を弾く練習をしました。

３組は、国語。
こそあど言葉の単元を
「ことばのきまり」の練習問題をして
進めていました。

久しぶりの外国語活動は
１〜２０までの数字を使って、
物の数を数えて答えたり、
ＡＬＴが隠した数を当てたりして、
英語の数字の数え方に親しみました。