１学期の締めくくりとなる終業式。

久しぶりに校歌を歌って、手拍子をすると
自然と笑顔になっている子がたくさんいました。

学活では、２学期に向けて係を決めたり、
空いた時間はクラスレクをしたりして過ごしていました。

色々あった１学期でしたが、
２学期も９１人全員そろって、
元気に楽しくがんばりましょう。

とても暑いがつづいていますが、
気をつけながら元気にすごしていますか？

先生たちも来週から始まる学校に向けて
少しずつじゅんびを進めています。

さて、５月からお願いしているヒマワリのかんさつ。

そろそろ、大きなへんかが見られるようになったのでは
ないでしょうか。

学校では、だいぶ頭の方が下に向いてしまっています。

みんなのお家のヒマワリさんたちは、どうでしょうか。

しっかりかんさつ日記に気づいたことや絵をかいて
教えてくださいね。

夏休み前の最後の外国語活動。

今回は、自分だけの虹を
好きな色を使って塗り上げて、

「Ｉ　Ｌｉｋｅ〜」を使って
紹介していきました。

上手に紹介できたかな？？

７月の授業も今日で最終日。

各クラス、暑さに負けず元気に登校して
勉強に励んでいます。

１組は、ローマ字を練習帳に書いていきました。３年生から始まったローマ字。
少しずつ確実に覚えていきましょう。

２組は、「はりねずみと金貨」のあらすじカードを友達と読み合いました。
自分のカードと同じところや違うところを探していきました。

３組は、習字の様子。今回は、「下」という漢字の横に
自分の名前をゆっくりていねいに書いていきました。

８月もさらに暑くなりそうですが、
体調に気をつけて、残りの１学期も
元気にがんばりましょう。

その３です。

マスク越しでしたが、
笑顔や歓声がたくさんあって、
楽しい行事になったのではと思います。

学級委員の６人、本当にありがとう！
これからも、期待しています！！

その２です。

みんなで外へ出て、いよいよレクリェーションのスタートです。
暑い中でしたが、
テントの日陰で休みながら
楽しめました。

３年生の学級委員が初めて自分たちで企画・運営した
学年レクリエーション
「笑いでコロナを吹っ飛ばそう　○×水鉄砲　バシュバシュ！大会」を
開催しました。

コロナ対策も考えたルールで
学級委員が考えた〇×問題を
正解できた子は、
自分達で作り上げた水鉄砲で
間違えてしまった子たちにバシュバシュと
水をかけるというレクリェーションです。

まず、３年生全員が体育館に集まって、学級委員たちの説明を聞きました。

写真では、学級委員たちがマスクをはずしていますが、体育館の窓を全部開いて換気しながら、学級委員の子たちと、向かい合って座っている子たちの間は十分距離を開けています。

今週もじめじめした雨でスタートしましたが、
授業に集中してがんばって勉強しています。

１組は、体育「表現運動」で体全体を使ってボクシング。
ただし、超スローモーションで目一杯、体を動かしてしました。

２組は、３年生から始まったリコーダー練習。
シ・ラ・ソと３つ音を覚えて、ちょっとした曲になって吹けるようになりました。

３組は、習字。いよいよ、漢字に挑戦。
「下」という字を使って、ゆっくりていねいに練習していきました。

　１組は、自分たちが気になることを調べて、まとめました。友達にアンケートしたり、自分で調べたことをレポートにしました。
　２組は、紙粘土を自分たちで着色して、首が動くちょ金ばこを作りました。紙粘土をしっかりとこねてから、好きな色に絵の具で色をつけて作品を作りました。
　３組は、学年レクリエーションで使う水てっぽうを作りました。自分だけのすてきな水てっぽうができました。

３年生で勉強してきたローマ字を使って
パソコンのキーボード入力に挑戦。

一つ一つやり方を聞きながら、
少しずつ「あ・い・う・え・お」から
入力できるように。

楽しみながらがんばっておぼえましょう。

　今週は、安城市の地図を使って、西部小からどんな方角に何があるのか確認しました。地図では長さを測って計算をすると、実際の距離が分かるので計算をしていろいろなところまでの距離を計算しました。

今週は、
１組は外国語の授業で「How are you？」と気持ちを英語で話すことを勉強しました。
２組は体育で動物になりきって、動物歩きをしました。
３組は図工で「絵の具と水のハーモニー」で絵の具を使って、描いた線から発想を広げて作品を作りました。

　暑い中ですが、みんな元気いっぱいに勉強に取り組みました。

　今週は、
１組は粘土で自分だけの「ランド」を作りました。
２組は学校の周りに何があるのかを見て調べました。
３組は国語で「自然のかくし絵」を勉強しました。

来週も暑さに負けず、頑張ろう！

あのあお虫くんが
うごかなくなってしまい４日・・・

今朝！
なんと！

モンシロチョウになっていました！！

一時はどうなることかと思ったけど・・・、よかった。
先生もひとあんしんです。

色々しらべて
教えてくれた人、ありがとう。
この成長のようすを
また理科でべん強していきましょうね。


はあ〜よかったよかった。

今日から通常授業が始まりました。
初日は、ALTさんと一緒に行う
２回目の外国語活動がありました。

今回は色々な国のあいさつを
ALTの先生の言葉を聞いて
繰り返しマネをしてあいさつしました。

世界には、
不思議な・おもしろい
色々なあいさつがあるんですね。

今朝のあお虫くんのようすです。

きのうとかわらず、ふたのうらがわについたままで、
なんか色がかわって・・・うすくなった？
少し黒い点がふえたみたい・・・。

これってだいじょうぶなんだろうか？？

分散登校３日目。

３日間の生活習慣が少しずつ慣れてきて
手洗いや３密を避ける行動が
できるようになってきました。

授業では、国語科「図書館に行こう」で
図書館司書の先生に
「分類」について教えていただきました。

いよいよ明日はクラス全員で登校できます。
今までに覚えたマナーを続けて
勉強に励んでいきましょうね。

先生の家でそだてていた、みどり色をした虫。
みなさん、何の虫かしらべられましたか？

先週の土曜日に
かごをあけて見ると
じゅんちょうにそだって大きくなっていました。
（しゃしん１まい・２まい目）

しかし！２５日の今朝　ようすを見てみると・・・

なんと、いなくなっているではありませんか！

よ〜くさがしてみると、
かごのふたのうらがわに
くっついていました。
（しゃしん３まい目）

でも、・・・うごいていません。

なんでだろう・・・。
ちゃんと毎朝水をかえて
キャベツの葉もあげていたのに・・・
たいへんだ！
どうしよう？

とりあえず、そっとしておこうかな・・・。
だれか、どうしたらいいか
しらべてくれませんか？？

分散登校２日目。

放課の遊び方もかくれんぼをしたり
すきな本を読んだりして
それぞれ自分にあった過ごし方をしていました。

授業も各クラスで
発言が増えてきたように思います。

また２５・２６日も学校で待っていますね。

分さんとう校がはじまりました。
学校の生活リズムにも
少しずつなれていけるようにがんばりましょう。

さて、お家でそだててもらいっている
ヒマワリは大きくなっていますか？

あつい日は、少し多めに水をあげてくださいね。

ヒマワリかんさつノートに
色や大きさ、長さなどをじっくり見て、
絵をかいてあげてくださいね。

学校の畑でそだてている種（たね）も
すくすくそだってます。
またじゅぎょうで見に行きましょう。