最新更新日:2024/04/26
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「おはようございます」一日を気持ちよくスタートするために大切な言葉です。「ありがとうございます」お礼を言われた人も笑顔になる言葉です。「ごめんなさい」お友達と仲良くするために大切な言葉です。
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今週の3年生

今週は、
1組は外国語の授業で「How are you?」と気持ちを英語で話すことを勉強しました。
2組は体育で動物になりきって、動物歩きをしました。
3組は図工で「絵の具と水のハーモニー」で絵の具を使って、描いた線から発想を広げて作品を作りました。

 暑い中ですが、みんな元気いっぱいに勉強に取り組みました。
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今週の3年生

 今週は、
1組は粘土で自分だけの「ランド」を作りました。
2組は学校の周りに何があるのかを見て調べました。
3組は国語で「自然のかくし絵」を勉強しました。

来週も暑さに負けず、頑張ろう!
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3年生のみなさん!

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あのあお虫くんが
うごかなくなってしまい4日・・・

今朝!
なんと!

モンシロチョウになっていました!!

一時はどうなることかと思ったけど・・・、よかった。
先生もひとあんしんです。

色々しらべて
教えてくれた人、ありがとう。
この成長のようすを
また理科でべん強していきましょうね。


はあ〜よかったよかった。

6月3日(水) 3年 外国語活動「Hello!」

今日から通常授業が始まりました。
初日は、ALTさんと一緒に行う
2回目の外国語活動がありました。

今回は色々な国のあいさつを
ALTの先生の言葉を聞いて
繰り返しマネをしてあいさつしました。

世界には、
不思議な・おもしろい
色々なあいさつがあるんですね。
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3年生のみなさん!

今朝のあお虫くんのようすです。

きのうとかわらず、ふたのうらがわについたままで、
なんか色がかわって・・・うすくなった?
少し黒い点がふえたみたい・・・。

これってだいじょうぶなんだろうか??
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5月25・26日 3年生のようす

分散登校3日目。

3日間の生活習慣が少しずつ慣れてきて
手洗いや3密を避ける行動が
できるようになってきました。

授業では、国語科「図書館に行こう」で
図書館司書の先生に
「分類」について教えていただきました。

いよいよ明日はクラス全員で登校できます。
今までに覚えたマナーを続けて
勉強に励んでいきましょうね。
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3年生のみなさんへ

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先生の家でそだてていた、みどり色をした虫。
みなさん、何の虫かしらべられましたか?

先週の土曜日に
かごをあけて見ると
じゅんちょうにそだって大きくなっていました。
(しゃしん1まい・2まい目)

しかし!25日の今朝 ようすを見てみると・・・

なんと、いなくなっているではありませんか!

よ〜くさがしてみると、
かごのふたのうらがわに
くっついていました。
(しゃしん3まい目)

でも、・・・うごいていません。

なんでだろう・・・。
ちゃんと毎朝水をかえて
キャベツの葉もあげていたのに・・・
たいへんだ!
どうしよう?

とりあえず、そっとしておこうかな・・・。
だれか、どうしたらいいか
しらべてくれませんか??

5月21・22日 3年生のようす

分散登校2日目。

放課の遊び方もかくれんぼをしたり
すきな本を読んだりして
それぞれ自分にあった過ごし方をしていました。

授業も各クラスで
発言が増えてきたように思います。

また25・26日も学校で待っていますね。
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3年生のみなさんへ

分さんとう校がはじまりました。
学校の生活リズムにも
少しずつなれていけるようにがんばりましょう。

さて、お家でそだててもらいっている
ヒマワリは大きくなっていますか?

あつい日は、少し多めに水をあげてくださいね。

ヒマワリかんさつノートに
色や大きさ、長さなどをじっくり見て、
絵をかいてあげてくださいね。

学校の畑でそだてている種(たね)も
すくすくそだってます。
またじゅぎょうで見に行きましょう。
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5月18・19日 3年生のようす

分散登校が始まり、約一か月ぶりに
教室でみんなに会えました。

これからの本格的に始まる学校生活に向けて
手洗いの仕方や咳エチケット、3密のお話などを
各クラスで行いました。

算数の授業も復習から始めています。

少しずつ少しずつ新しい生活に慣れていきましょう。
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3年生のみなさんへ その2

3年生の理科の教科書を見てみると
「こん虫のそだち方」というたんげんがあります。

先生の家で、キャベツをそだてていると
なんと、みどり色をした虫をはっけんしました。

いったいこの虫のしょうたいは何でしょう?
しゃしんにとったけれど、見えますか?
3年生をだいひょうして、
先生がそだててみたいと思います。

この虫、何の虫か、だれか、何かでしらべておしえてくれませんか?

そして、これからどんなふうにそだっていくのでしょうか?
しょうかいできるようにがんばりますね。

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3年生のみなさんへ その1

休み中のかだいをポストインに回った時に、
みなさんの元気な顔を見ることができて
とてもうれしかったです。

今週に入り、グッと気温が高くなりました。
今日もあつい日になりそうなので、水分ほきゅうをしっかりして
元気に体をうごかしてくださいね。

さて、しゅくだいの一つである
ヒマワリのたねまきはちゃんとできましたか?

先生もみんなと同じように
たねをまきました。
少し早くまいたので、
芽(め)が出てきました。

みなさんも、お家でお水をあげながら
しっかり見てあげてくださいね。
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3年生のみなさんへ

今日はさわやかな風とあたたかい日の光が
とても気もちのいい日になりました。

きのう、みんなの家に
新しいしゅくだいをとどけました。

中に入っていた、たねのふくろ。
ちゃんと、よくかんさつをしてから
かんさつノートに
たねの絵をかいてから
お家でそだててくださいね。

学校のはたけの方でも、
少しずつ何かがそだってきています。

どういうふうに大きくなるのかな。

みんなが学校にきてもらえる時まで
しっかり水をあげて
そだてておきますね。
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3年生の先生たちからからのお知らせ 4月28日号

これは3年生。クリック→4月28日号

3年生のみなさんへ その2

さきほどのつづきです。

みんながべん強でつかうはたけを、
地いきにすむ石川さんが手つだってくださいました。

大きな耕運機(こううんき)のおかげで、
あっという間にはたけができあがりました。

地いきの人にささえていただき、
本当にありがたかったです。

3年生のみなさんは、
ちょくせつ「ありがとう」は言えなくても、
かんしゃの気もちをおくってくださいね。
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3年生のみなさんへ その1

日ざしが、とても気もちのいい日になりました。
みんな元気に外であそんでるかな?なわとびもとんでいるかな?

先生たちは、3年からはじまる新しい教科・理科のじゅんびで
学校のはたけをたがやして、
うねをつくってある種(たね)をうえました。

では、3年生クイズ!

先生たちは、何の種をうえたでしょうか?
1. ヒマワリ
2. オクラ
3. ホウセンカ

さて、正かいはどれでしょう?

ぜひ、自分の目でたしかめてほしいので、
つぎに学校にくる日まで、元気でいてくださいね。

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3年生のみなさんへ

20日に、ミッションを出しましたが、べん強がんばっていますか。
今週は、晴れたりくもったりしていますが、外でもあそんでいますか。

先生たちは、じゅぎょうのじゅんびをしてすごしてます。
学校のはたけをたがしたり、プリントを作ったり、
みんなが来るのを、楽しみにしていますよ。

2組の先生は、手作りマスクを作ったそうです。

みんなも、時間を上手につかって
今しかできないことにもチャレンジしてみてくださいね。

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3年生のみなさんへ

金曜日は、3年生の半分の人に会えて
とてもうれしかったです。

今週は、雨天での始まりですね。
外に出れなくて、うずうずしている人も多いかもしれません。

そんな力を、今日はお家でのおそうじにつかいましょう!

そうじきをつかったり、げんかんをホウキではいたり、
がんばれる人は、おふろをあらったり。
きっと学校でがんばっているみなさんならできるはず!
お家の人にかくにんをして、がんばりましょう。

学校でも、しっかりそうじをして
あと半分の人をまっていますよ。

元気な顔を見せてくださいね。
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3年生 登校日に持ってきていただく物

3年生の保護者の皆様へ、登校日に持ってきていただく物をお伝えしま
す。

〇全員持ってきてもらう物
・4月6日に配った教科書類12冊(不備があったら名前を書かないで持
 ってくる)
・鍵盤ハーモニカ

・学校で配られた大きめの茶色の封筒(配られた人)
・眼科検診事前健康調査票

・「携帯電話メールの配信システムへの登録について」(裏の下にある「
 メール配信登録の調査」へのご記入をお願いします。)
・道具箱(中身を点検して)

〇希望される方のみ持ってきてもらう物
・小中学校総合保障制度の申込み(記入して、配付した白い封筒に入れ
 て)
・子とともに「ゆうゆう」の申込み(配られた方のうち購読希望の方の
 み)

以上です

3年生のみなさんへ

きのうは、みなさんの元気な顔が見られてとてもうれしかったです。
先生たちも、「いっしょにがんばるぞ!」という気もちが強くなりました。
20日からべん強できるのを、学校で楽しみにまっていたいと思います。

力がみなぎっている3年生のみなさんに、ミッションを2つ出したいと思います。

1 国語『じこしょうかいクイズを考えよう』
 〇『自分のとくいなこと、すきな食べもの、すきなテレビ番組』について、3たくもんだいを作ってきてください。答えと、そのりゆうも書いてください。
(例、すきな食べものはなんでしょうか?1、カレーパン 2、アンパン 3、食パン 答えは、2のアンパンです。理由は、甘くておいしいし、おなかもいっぱいになるからです。)

2 体いく『なわとび大さくせん』
 〇前とび、後ろとび、あやとび、こうさとび、二じゅうとびの5つのとび方を30回いじょう毎日とびましょう。できなくても、合計30回はチャレンジするようにしよう。
 〇その中から1つをえらんで、4/19まで、さいこうきろくを毎日1回ずつふやしていけるようにがんばろう。(例 あやとびをえらぶ 4/7 30回、4/8 31回、4/9 32回、4/10 35回、…、4/19 45回)
 
2つのミッションを、2年生でつかった国語ノートなどの紙に書いて4/20(月)にもってきてくださいね。
 また10日にも、ミッションを出します。では、ミッションクリアできるように、がんばってください。頭も体も毎日使って、この2週間を乗り切ろう!!

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