最新更新日:2024/04/26
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「おはようございます」一日を気持ちよくスタートするために大切な言葉です。「ありがとうございます」お礼を言われた人も笑顔になる言葉です。「ごめんなさい」お友達と仲良くするために大切な言葉です。
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2月28日(水)サッカー(3年)

3年生は体育の授業で、サッカーを行っています。みんな楽しそうにボールをけっていますが、ねらった方向にけったり、足で止めたりすることは、難しそうです。
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2月28日(水)6年生へのメッセージ(1年)

6年生と一緒に西部小学校で過ごすことができる時間もあと少しになります。1年生は、ペア学級などでお世話になったお兄さん、お姉さんに、感謝の気持ちを込めて似顔絵入りのメッセージを作成しています。
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2月28日(水)からだの健康(6年)

6年生は保健の授業で、飲酒の害と健康について学んでいます。また、先日行った薬物乱用防止教室で学んだ薬物の危険性についても、勉強しました。
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2月27日(火)なかよし集会に向けて(6年)

3月1日に今年度最後のなかよし集会を行います。6年生は、1年生と最後に楽しむ企画を考えています。○×クイズを行うことに決まったので、楽しいクイズを考えていく予定です。
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2月27日(火)スイミー(1年)

1年生は国語の時間に、「スイミー」を学習しています。話の内容をしっかりと理解するため、教科書を読んだり、視写したりしています。
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2月27日(火)この人をしょうかいします(2年)

2年生は国語の時間に、自分の知っている身の回りの人を友達に紹介しています。伝えたいことは何か考え、グループ内で発表し、友達からの質問にも答えています。
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2月27日(火)つないで組んで、すてきな形(4年)

4年生は図工の時間に、カゴを作っています。紙バンドの組み合わせ方で、カゴの色や形が変わってくるので、集中して作業に取り組んでいます。
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2月26日(月)一口でも食べようキャンペーン

給食委員会は、昼の放送でクイズを出しています。献立に出てくる食材に興味をもってもらい、残さず食べてもらおうという企画です。今日のクイズは、じゃがいもの栄養に関するもの、イチジクの生産量の多い都道府県、青パパイヤを食べたときの効果についてです。栄養を取りながら、知識も身につきます。
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2月26日(月)グラフからわかることを考える(5年)

5年生は算数の時間に、いろいろなグラフについて勉強しています。今日は、帯グラフや円グラフの関係を考えたり、割合を計算したりしました。社会の授業でも役に立ちそうです。
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2月26日(月)作品鑑賞会(3年)

3年生は、図工の時間に作った作品の鑑賞会を行いました。自分の作品を撮影したり、工夫したポイントをタブレットに書き込んだりしながら、友達に自分の作品のよさをアピールしています。
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2月22日(木)卒業制作(2年)

6年生は図工の時間に、卒業制作を行っています。作るのは、多機能スタンドクロックです。デザインをして、彫刻刀で彫り、色を付けます。小学校最後の作品になるので、みんな気合が入っています。
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2月22日(木)おかしのすきな まほうつかい(3年)

3年生は音楽の時間に、様々な楽器を使って演奏をしています。今日は、「おかしのすきな まほうつかい」を、グループで楽しく演奏しました。
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2月22日(木)はこの形をつくろう(2年)

2年生は算数の時間に、直方体などの形について勉強しています。今日は実際に、厚紙の長さをはかり、切って、箱を作りました。
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2月22日(木)感謝の会

西部小学校では、見守り・学習・読み聞かせ・図書館整備・稲作指導・生け花指導など、地域の方にボランティアとしてお世話になっています。今日は、ありがとうの気持ちを表す会として感謝の会を行いました。
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2月21日(水)休み時間

今日は雨天のため、休み時間は室内で過ごしています。友達と話をしたり、お絵描きをしたりしている子もいれば、カードゲームを楽しんでいる子もいます。図書室で、しおりづくりをしている子もいます。
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2月21日(水)こいぬのマーチ(1年)

1年生は音楽の時間に、鍵盤ハーモニカを練習しています。今日は、こいぬのマーチを演奏しました。軽やかなメロディーがとても楽しそうです。
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2月21日(水)スペシャル伝言板(5年)

5年生は図工の時間に、伝言板を作成しています。電動糸のこぎりを使って、デザインした形に板を切り、いるを塗って完成させます。
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2月20日(火)茶色の小びん(4年)

4年生は音楽の時間に、茶色の小びんを演奏しています。同じ楽器を使っている友達同士で練習した後、学級全体で演奏します。
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2月20日(火)たすのかな、ひくのかな(1年)

1年生は算数の時間に、文章問題にチャレンジしています。数図ブロックを使いながら、増えるので+、減るので−と、考えながら計算をしています。
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2月20日(火)書写(5年)

5年生は書写の時間に、細筆を使って文字を書く練習をしています。鉛筆で書くのとは違い、姿勢よく、集中して書いています。
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