今日は3年生が見学に来ました。
また、今年度最後のクラブでした。
4年生から始まったクラブ。1年間楽しく取り組めましたね。

　学年レクリエーションの写真です。

　今日は学年レクリエーションを行いました。学級委員、実行委員のみんなが企画から準備まで頑張ってくれました。その結果、終始みんなの笑顔が見られ、とても楽しい学年レクリエーションになりました。これからさらに絆を深め、すばらしい６年生になれることを期待しています。

３分間の後、目標を達成して喜ぶクラスです。
１年生の子たちが、ペアの６年生のクラスを応援に来ていました。一緒になって数えながら、その場でジャンプしていましたね。

こちらは６年生の様子です。さすが６年生。みんな途切れずになわを飛び越えていきます。
スタート合図の担当の後藤先生も必死です。

２月９日（水）の２時間目の後の長放課は、いよいよ４・６年生のなわとび集会が行われました。
６年生は小学校生活最後のなわとび集会ということで、クラスの目標達成と最高記録の更新をめざして気合入りまくりです。４年生も６年生に負けず、意欲十分です。
写真は、体育委員さんと４年生の様子です。体育委員さんもこれまでの経験を十分に生かして、堂々と司会をしてくれました。
今日もあちらこちらのクラスから歓声がわき起こっていました。クラスの目標や最高記録を達成して喜びにわくクラスがある一方で、悔しい思いをしたクラスもありました。結果も大事ですが、目標をめざしてクラスみんなが心を合わせること、これまでのがんばりに誇りをもてることも大事です。
学びの多いなわとび集会となりました。

こちらは、５年生の様子です。
みんなで心を合わせて、リズムよくとび続けていました。

２月８日（水）の２時間目の後の長放課には、２・５年生のなわとび集会が行われました。
どちらの学年のクラスも気合十分です。５年生はさすが高学年。なわを回すスピードが違います。
写真は、体育委員さんと２年生の様子です。体育委員さんも、これまでの業前なわとびや昨日の１・３年生のなわとび集会での経験を生かして、とてもスムーズに司会を進めてくれました。
２回のチャレンジの後、今日もあちらこちらのクラスから歓声がわき起こっていました。クラスで目標にしていた回数を超えることができたようですね。中には、クラスの目標を大きく上回ったり、これまでの練習の成果を生かして、自分たちのクラスの最高新記録を達成したクラスもあったようです。
２月９日は４・６年生のなわとび集会です。

こちらは３年生の様子です。
司会の体育委員さんも頑張ってくれました。

２月７日（火）の２時間目の後の長放課に、１・３年生とたんぽぽ組のなわとび集会が行われました。
これまで各学級ごとに自分たちの目標を決め、体育の時間や放課に、みんなで練習に取り組んできました。今日は、いよいよその成果を試すときです。
主催の体育委員さんの司会で、練習と２回のチャレンジが行われました。１年生も３年生もたんぽぽ組も、一生懸命チャレンジできました。写真は、１年生とたんぽぽ組の様子です。
１回につき３分間のチャレンジでしたが、チャレンジが終わるたびに、あちこちのクラスから歓声が起こっていました。
明日は２・５年生のなわとび集会が行われます。

学習発表会が終わり、体育館で体育が行えるようになりました。
６年生では、シーホース三河のみなさんから寄贈していただいたバスケットボールとビブスを使って、ミニゲームを行いました。頂いたボールを使ってたくさんシュートを決めていきましょう！
シーホース三河のみなさん、ありがとうございました。大切に使わせていただきます。

　２月３日の節分に、たんぽぽ組で豆まきをしました。鬼役の先生は、「忘れん坊はだれだあ。宿題をやってこないのはだれだあ。」などと子どもたちを追いかけまわしました。子どもたちは鬼めがけて新聞紙の豆をぶつけて、大盛り上がでした。

　今日は新１年生の入学説明会でした。新１年生と手をつなぎ、やさしく学校について教えてあげました。新１年生と話すときは、目線を合わせてあげたり、やさしい声で話してあげたりする姿を見て、とても頼もしく思いました。残りの２か月で６年生から多くのことを吸収して、さらに大きく成長してほしいと思います。

今日の業前なわとびは、４年生、６年生が行いました。
体育委員の運営もすっかり慣れ、とてもスムーズでした。
４年生、６年生の８の字チャレンジはとても高速で見ごたえがあります。クラスで心を一つに合わせてチャレンジしていました。
なわとび集会の本番がとても楽しみです。

今日の業前なわとびは、２年生、５年生の番でした。
体育委員がしっかりと指示をして、上手に運営していました。
５年生は、チャレンジが終わった後の整列がとても素早かったです。さすがは高学年。
２年生、５年生の皆さんは、それぞれの学級の目標回数に近づけたかな？