最新更新日:2019/09/13
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2学期がスタートしました。1学期や夏休みに出会ったさまざまな頭脳や心や体の栄養を思いっきり生かして、2学期も楽しく充実したものにしていきましょう!おうちの方、地域の皆様方も応援よろしくお願いします。
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かなえよう、あなたの夢と志
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3年 読み聞かせ

 3月2日(木)
 読み聞かせグループ「音和」のみなさんが、読み聞かせをしてくださいました。パワーポイントを使ったり、ピアノ演奏のバックミュージックがあったりと、児童はお話の世界に引き込まれました。
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学校朝の会

 3月2日(木)
 学校朝の会が行われました。各大会やコンクールで活躍した児童の表彰を行ったり、1年生の代表児童がスピーチをしたりしました。
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感謝の会

 3月1日(水)
 児童会が中心になって、日頃お世話になっている地域の方々へ感謝の気持ちを込めて会を開きました。歌を歌ったり、手作りのレイや手紙や花を渡したりしました。
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クラブ活動 NO1

 2月28日(火)
 今年度、最後のクラブ活動が行われました。学年をこえ、4年生、5年生、6年生が一緒に楽しく活動しました。
・ブレインパズルクラブ
・パソコンクラブ
・手芸クラブ
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クラブ活動 NO2

・オセロ、トランプクラブ
・工作クラブ
・サッカークラブ
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6年 総合的な学習の時間「学校をきれいにしよう大作戦」

 2月27日(月)に、6年1組がペンキ塗りや、運動場の整備、遊具の清掃を行いました。どの作業でも、普段とは違う作業に大変さを感じながらも学校のためにがんばりました。
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第2回PTA全体委員会

 2月25日(土)
 午後から平成28年度第2回PTA全体委員会で、本年度の事業や一般会計等の経過報告が行われました。また、来年度の計画について協議しました。
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なかよし集会

 2月24日(金)
 元リーダーの6年生が見守る中、新リーダーの5年生を中心になかよし集会が行われました。学年の枠を超えて「進化じゃんけん」や「増えおに」「ドッジボール」などを楽しみました。

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モーニングフレンド:栽培委員会

 2月23日(木)
 モーニングフレンドで、栽培委員会が花壇に関した問題をクイズ形式で出題しました。
全校児童は、とてもよく花壇の花について知っていることが分かりました。
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3年 モーニングフレンド

 2月23日(木)
 モーニングフレンドで3年児童がわくわくの学習(総合的な学習の時間)で学んできた「先人のちえから学ぼう」を発表しました。
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たんぽぽ 授業の様子

 2月22日(水)
 6時間目、体育授業の様子です。サッカーボールを使ってなかよく運動しました。

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5年 授業の様子

 2月22日(水)
 本日、6時間目の様子です。
・5年1組「社会」
・5年2組「音楽」
・5年3組「体育」
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4年 授業の様子

 2月22日(水)
 本日、6時間目の様子です。
・4年1組「算数」
・4年2組「算数」
・4年3組「国語」
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3年 授業の様子

 2月22日(水)
 本日、6時間目の様子です。
・3年1組「体育:サッカー」
・3年2組「図工:切り絵」
・3年3組「体育:サッカーのふりかえり」
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2年 授業の様子

 2月22日(水)
 本日の6時間目の様子です。昼放課後ですが、児童は集中して授業に取り組んでいました。
・2年1組「図工」
・2年2組「学活」
・2年3組「国語」
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6年 モーニングフレンド

 2月21日(火)のモーニングフレンドで、体育委員会と飼育委員会の発表がありました。体育委員会の発表では、色々な縄跳びの技を全校のみんなに披露してくれました。飼育委員会の発表では、ウサギの写真を見せながら、以前全校から募集して決まった名前の紹介してくれました。
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6年 理科 「生物と地球のかんきょう」

2月21日(火)
地球上に住んでいくためには
向き合っていかなければならない環境問題。
多くの問題を、グループごとにタブレットで調べ、
発表するためにまとめています。
これからの地球のために
何が必要で、どんな行動をとるべきか。
みんなで話し合おう。
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1年 生活科 たこあげ

 2月21日(火)
 1年生が生活科の授業で「たこあげ」を体験しました。風を受けてたこが揚がるのを楽しみました。
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2−1,4−3授業参観

 2月20日(月)
 1月30日に行う予定だった授業参観が行えず、本日改めて2年1組と4年3組が授業参観を行いました。2年生は、1万までの数の学習、4年生は金属のあたたまり方を学習しました。天候があまり良くない中、多くの方の参観がありました。ありがとうございました。
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1年 吉本先生、ありがとうの会

 2月17日(金)
 1年3組担任、吉本先生が出産のためお休みに入ります。そこで、新しく担任をする田尻先生と子どもたちで「ありがとうの会」を計画し、開きました。心をこめて書いた手紙を一人ずつ吉本先生にわたし、握手を交わしました。
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