学級委員の子たちによるゲームで大いに盛り上がっていました。1組は「お絵描きゲーム」2組は「ユービーゲーム」3組は「言葉がえゲーム」でした。学級委員の子たちの進行も堂々としていて楽しくゲームが進められていました。

図工室でスチレン版画の印刷をしていました。テーマは「Ｉ love　animal」。好きな動物をのびのびと版画に表しました。友達と協力して紙を置く姿も、ほほえましかったです。

毛筆で取り組む書き初め会に向けて、一生懸命練習していました。「字の大きさのバランスを考えよう」「ここはゆっくり書いて、はらいはスピードを出して、だったな。」と学んだことを思い出しながら、書いていました。ものすごい集中力でした。

手話体験、車いす体験に続き、今日は高齢者疑似体験を３年生が行いました。装具を付けて、高齢者と同じ視野、動きにくさを体験しました。思うように読めなかったり、つまめなかったりしました。こんなことになっちゃうの？という驚き、つらいだろうな、助けられることはありそうだな、と思ったり。感じたことを大切にしてほしいと思います。

碧学習の様子　その２です。

先週、手話体験をした3年生が今日は車いす体験をしました。実際に車いすを使って生活している方や、ボランティアの方を講師に迎え、話を聞いたり、実際に車いすに乗ったり、車いすを押したりしました。車いすを利用している人の気持ちに触れることができました。

６時間目に図書室で３年１組の子たちが、お気に入りの本の紹介をする準備をしていました。必要なことをタブレットに入力し、紹介カードを作ります。絵本、図鑑、物語、選んだ本はそれぞれでした。どうするといいかなあ、と先生にタブレットを見せながら相談する姿もありました。

３年生は、総合的な学習（碧学習）で、「やさしさいっぱいとど隊」〜ふくしについて考えよう〜をテーマに学習を進めています。今日は、６名の方を講師に迎え、指文字を教えてもらって、指文字で自己紹介をしたり、手話でコアラをどう伝えるかをクイズを通して学んだりしました。