最新更新日:2019/10/17
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杉の木学級 自立活動 「大きなじしんがおこったときには、トイレはどうなるのだろう」 1

 杉の木学級では「ぼくらは防災リーダー」という単元で、防災について学んできました。今日は、大きな地震が発生した時にトイレが使えなくなったという状況をイメージして、どうしたらよいか考えたり、携帯トイレの使い方について体験したりしました。
 
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杉の木学級 自立活動 「大きなじしんがおこったときには、トイレはどうなるのだろう」 2

その2
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杉の木学級 自立活動 「大きなじしんがおこったときには、トイレはどうなるのだろう」 3

その3
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6年3組 社会 「南海トラフ巨大地震に対する取り組みについて考えよう」 1

 南海トラフ地震に対して県や市、町がどのような対策を講じているのかグループに分かれて調べてきたことを、色別にして黒板に整理しました。それぞれの地方公共団体が様々な取り組みをしていることがわかりました。
 これらの対策で万全なのか考えるうえで、市や県が地震が発生した時に行うことや準備していることと、地震発生に備えて地域住民に呼びかけていることの二つに分け、呼びかけに対して地域住民はどう行動しているのか考えました。
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6年3組 社会 「南海トラフ巨大地震に対する取り組みについて考えよう」 2

その2
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3年2組 社会 「原田とうふ店をとうふの味から考えよう」 1

 前時に原田豆腐店と西友の豆腐の味見をしました。味の違いについて感じたことを発表した後、どうしてそのような味の違いができるのか考えました。
 子どもたちは、手作りと工場の違いや大豆の産地の違い、作っている人の思いなどに視点をあてて考えていました。
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3年2組 社会 「原田とうふ店をとうふの味から考えよう」 2

その2
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1年1組 国語 「くまのことうさぎのこのきもちをかんがえよう」 1

 くまの子が、自分が一番大切な貝殻をあげるために、うさぎの子のところにいき、

「うさぎちゃんあげるよ」:くまの子
「だってそれはいちばんすきなものでしょう」:うさぎの子
「うん。そうだよ。だからあげるんだ」:くまの子
「ありがとう、ほうんとうにありがとう」:うさぎの子

と会話する場面のそれぞれの子の気持ちを考えて読みました。

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1年1組 国語 「くまのことうさぎのこのきもちをかんがえよう」 2

その2
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1年1組 国語 「くまのことうさぎのこのきもちをかんがえよう」 3

その3
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6年生 社会 「租税教室」 1

 今日は税理士さんをお招きして、租税教室を行いました。
 税金の仕組みや使い道など教えていただき、税金が私たちの生活にどのように役立てられているか知ることができました。
 最後に、1万円札で1億円の分の重さを実感させていただきました。
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6年生 社会 「租税教室」 2

その2
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修学旅行 1日目 出発〜金閣寺 1

好天に恵まれ、無事に修学旅行を終えることができました。
日程に沿って紹介していきます。

その1
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修学旅行 1日目 出発〜金閣寺 2

その2
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修学旅行 1日目 出発〜金閣寺 3

その3
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修学旅行 1日目 出発〜金閣寺 4

その4
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修学旅行 1日目 出発〜金閣寺 5

その5
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修学旅行 1日目 出発〜金閣寺 6

その6
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修学旅行 1日目 出発〜金閣寺 7

その7
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修学旅行 1日目 出発〜金閣寺 8

その8
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学校行事
10/23 愛知県社会科研究大会(安城中部小・安城北中)
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