その２

　たこ焼き屋さんの店員とお客になって、それぞれの役割に応じて、自分なりの目標をもって活動します。

　子どもたちがそれぞれの活動をする際に、まよったり、困ったりしたときのために、様々な支援のための手立てが仕組まれており、子どもたちは友だちと協力しながら活動をすすめていきました。

合計２回の活動を行いました。それぞれの活動後には振り返りの時間があり、一人一人が自分の目標を達成できたか、自己評価したり、友達や大人に評価してもらったりして、次への意欲付けを図っていました。

　上級生が下級生の活動を支えてあげたり、教えてあげたりする姿が見られました。

　コロナ以前は保護者の方をお招きして「カフェ」を開き、飲み物や食べ物を作ったり、お客様に出したりする活動をしてきました。早くそのような活動を再開したです。　

南館１階の渡りに掲示してあります。
各学年のテーマ本をもとに描きました。

　生活単元の授業で、たこ焼き屋さんを開きます。今日はそこで使う帽子につける飾りを作りました。
　どんなたこ焼き屋さんになるのかな、楽しみですね。

　一人一人取り組む内容をかえ、先生が必要に応じて支援をしていきます。

その２

　９月１４日（火）にのダイコンの種をまき、今は双葉が出ています。２学期の終業式のあたりには大きなダイコンが収穫できると思います。楽しみだね。
　となりのサツマイモも例年以上によく育っています。夏の猛暑があまりなく、水不足にならなかったからでしょうか。サツマイモは１１月には収穫できるかな。

　ひとりひとり取り組む内容が違います。先生は個々に合わせた支援をしています。

その２

　「どんぐり読書まつり」期間中ということで、司書さんが授業をしていただきました。
　最初に大型絵本を使って読み聞かせをしていただきました。次に、本の表紙をラミネートするために不必要になったカバーを使って、バッグを作りました。動物の顔やカラフルな絵など、あまりないデザインのバッグができあがり、とてもうれしそうでした。

その２

　４つの主な活動をしました。リズムに合わせて打楽器を演奏したり、ベルを鳴らしながら音階を感じ取ったり、曲に合わせて踊ったり、ゲームをしたりしました。
　一人一人の子どもに合わせて課題を設定し、子どもが集中して取り組めるように様々な小道具を準備するなど、様々な活動を通して音楽に親しむための仕掛けのある授業でした。

その２

　今日は「たなばた会」をしました。
　ただのお楽しみの会ではなく、１学期の授業で学んだこと、できるようになったことなどを、みんなの前で発表するというミッションをクリアしていきながら、みんなで楽しむという会でした。
　最初に、たなばたのお話をビデオでみました。その後、神様と織姫・彦星の登場です。

　１・２年生は音楽の授業で学習した曲を歌い、ウィンドチャイムで星空のイメージを演奏しました。

　ミッションをクリアすると、彦星が「Good!」のサインを出します。
　中学年は体育の授業で学習した８の字跳びに挑戦です。失敗せずに１５回跳ぶというミッションです。