今日は初めてノートを使って字を書く練習をしました。最初に日付を書く場所を確認したあと、４つの部屋に分けられた１マスに、どの部屋から書き始めるのかなど習ったことを思い出しながら練習していました。

その２

　小学校に入学して１か月が過ぎました。
　今日の道徳の授業では、「学校では、どんな楽しいことがあるのか」について話し合いました。

その２

　５月５日は子どもの日、端午の節句です。端午の節句と言えば「こいのぼり」「かしわもち」「しょうぶゆ」が頭に浮かびます。
　今日は１年生の子たちが図工の時間に「こいのぼり」をつくっていました。色とりどりのうろこをいっぱい切って、貼り付けていました。すてきなこいのぼりができそうです。また、今日の給食には「かしわもち」がつきました。
　私の家でも、子どもが小さいころには、しょうぶ湯に入って、頭にしょうぶを巻きつけたものです。２０年以上前のことですが、懐かしく思い出しました。
　中部っ子全員が、健康で、明るく、賢く成長してほしいです。

その２

その３

　音楽の授業の様子です。リズムに乗って体を動かしながら歌いました。子どもたちが飽きないように、よくいろんな歌を次々に歌っていました。

その２

その３

　今日はひらがなの書き方の練習をしていました。
　まず、ひとますを４分割したマグネット板を使って説明していました。どのあたりから書き始めるのか、どのように鉛筆をうごかしていくのかなど、先生の説明をよく聞いてから練習ノートを使って練習していました。

その２

その３

　今日は小学校に入って初めてのテストです。算数のテストでしたが、子どもたちは少し緊張していたようでした。「１００点とるぞ！」と気合を入れている子もいました。

１組の様子です。

２組の様子です。

３組の様子です。

　表面がざらざらしていたり、がたがたしていたりする場所の上に紙を置き、その上からクレヨンでこすると、紙に下のざらざら感が写しとられます。
　偶然にできた模様や色などから浮かんだイメージを形にして、鉛筆や名前ペンで線を描きます。さて、どんな作品ができたかな。

２組が写し取っている様子です。

１組が教室で線を描いているところです。

３組の作品です。

　今日は５０ｍ走の計測をしました。かけっこが得意な子も、苦手な子もみんな一生懸命に走っていました。見ている子たちも「がんばれー」と友達の応援をしていました。
　３組の画像がなくて申し訳ありません。