最新更新日:2024/05/10
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5月14日(金) 1年生 図工 「すてきな あじさいを つくろう」 1

今日の図工は、色紙を使って「アジサイ」をつくりました。自分で数種類の色紙を選び、手でちぎり、白画用紙の上に貼り付けていきます。いろんな色づかいがあって楽しいですね。
 アジサイと言えば、最近はいろいろな種類のアジサイが店頭に並んでいます。いわゆる普通の丸いアジサイ(本アジサイ)やガクアジサイ、カシワバアジサイなど、花びらも一重だけでなく二重のものも出ており、色もかなり濃いものから、薄い色のものまで、様々です。値段も一鉢3000円程度のものもありますね。

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1年生 図工 「すてきな あじさいを つくろう」 2

その2
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1年生 図工 「すてきな あじさいを つくろう」 3

その3
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5月13日(木) 1年生 算数 「いくつと いくつ」 1

 整数の理解について、始めはもの個数を数える操作に基づいて始め、次第に一つの数を合成や分解により構成的に見ることができるように活動を通して学んでいきます。
 今日は6について、1と5,2と4というように、指やおはじき、数図ブロックなども使って理解していきました。
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1年生 算数 「いくつと いくつ」 2

その2
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1年生 算数 「いくつと いくつ」 3

その3
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5月12日(水) 1年生 生活 「あさがおの たねを まこう」 1

 昨日(11日)の授業の様子をお伝えします。


 1年生は生活科でアサガオの栽培をします。まず、自分の鉢に土を入れて種をまきました。これから水かけなどのお世話をしながら、発芽から開花、種ができるまでなどの観察をしていきます。植物が成長していく様子に自分自身の成長を重ね合わせて考えることもありますね。

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1年生 生活 「あさがおの たねを まこう」 2

その2
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1年生 生活 「あさがおの たねを まこう」 3

その3
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5月7日(金) 1年1組 生活 「がっこうって どんなところ」 1

 学校ってどんなところかな。子どもたちはこのように思っていました。

・たのしいところ
・べんきょうするところ
・うたをうたうところ
・ともだちをふやすところ
・ともだちとなかよくするところ
・きゅうしょくをたべて からだをおおきくするところ

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1年1組 生活 「がっこうって どんなところ」 2

その2
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1年2組 国語 「ひらがなの てすとを しよう」 1

 今日は国語のテストです。今日のテストが国語のテストとして最初のものとなります。みんな先生の注意をよく聞いて、集中してとりくんでいました。
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1年2組 国語 「ひらがなの てすとを しよう」 2

その2
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1年3組 生活 「めいしを つくろう」

 今日は、学校探検の時に、2年生の子に渡す名刺を作りました。
 自分の名前と好きなことや物などを書いて、色を塗ったり、絵を描いたりします。
 この名刺は5月19日(水)に行う2年生との学校探検で、2年生のペアの子に渡すものです。ペアの子は、スポフェスの同じチームの子ですので、これを機に仲良くなれるといいですね。
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5月6日(木) 1年1組 国語 「のおとに じをかいてみよう」 1

 今日は初めてノートを使って字を書く練習をしました。最初に日付を書く場所を確認したあと、4つの部屋に分けられた1マスに、どの部屋から書き始めるのかなど習ったことを思い出しながら練習していました。
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1年1組 国語 「のおとに じをかいてみよう」 2

その2
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1年2・3組 道徳 「がっこう だいすき」 1

 小学校に入学して1か月が過ぎました。
 今日の道徳の授業では、「学校では、どんな楽しいことがあるのか」について話し合いました。
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1年2・3組 道徳 「がっこう だいすき」 2

その2
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1年生 図工 「こいのぼりを つくろう」 1

 5月5日は子どもの日、端午の節句です。端午の節句と言えば「こいのぼり」「かしわもち」「しょうぶゆ」が頭に浮かびます。
 今日は1年生の子たちが図工の時間に「こいのぼり」をつくっていました。色とりどりのうろこをいっぱい切って、貼り付けていました。すてきなこいのぼりができそうです。また、今日の給食には「かしわもち」がつきました。
 私の家でも、子どもが小さいころには、しょうぶ湯に入って、頭にしょうぶを巻きつけたものです。20年以上前のことですが、懐かしく思い出しました。
 中部っ子全員が、健康で、明るく、賢く成長してほしいです。
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1年生 図工 「こいのぼりを つくろう」 2

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学校行事
5/17 3年生 食に関する指導
5/18 ふれあい会議
5/19 3年生 食に関する指導
5/20 6年生自然教室
保健関係
5/19 内科検診2.3年
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