国語・音楽・体育・図工の各教科の学びのまとめとして、「ラインオンキング」を演じます。今日は各自が演じる役のお面に、色を塗っていました。
　どんな劇になるか、楽しみですね。

その２

　国語と算数について、それぞれの子どもに応じた課題に取り組んでいました。少人数で実施する特別支援学級の特性を生かして、一人一人の学びにより深くかかわり、きめ細かい支援をしています。

　学習面や生活面での課題（認知機能の弱さ）を支援するトレーニングとして「コグトレ」があります。今日は聞く力や集中力を高めることを目的に行いました。
　先生が次々に読み上げる様々な物の名前から、動物の名前が出てきたら手をたたくというトレーニングをしていました。

　「茶色の小びん」という曲を練習していました。

杉の木学級はそれぞれ各学年のお題を書きました。

その２

　今日は楽しいクリスマス会です。
　今年もサンタさんがきてくれました。みんなで「あわてんぼうのサンタクロース」を楽器を鳴らして、踊りながら歌いました。

　歌の後は、いよいよプレゼントです。去年はサンタさんが慌ていて忘れてしまいましたが、今年は子どもたちが作っておいた靴下にプレゼントを入れてもってきてくれました。
　また、プレゼントの後には、今年も絵本の読み聞かせをしてくれました。

　サンタさんが帰った後は、みんなで歌ったり踊ったり、宝探しゲームをしたりして楽しみました。

その４

　杉の木学級では、これまで「すぎ・すきレストラン」や「カフェ」などを開いて、収穫した野菜などを使った料理でお客さんをもてなしたり、学習したことを発表してきました。
　今年は、ピザ屋さんにピザの注文が入ってから、ピザを作り、包んで、販売するまでの流れの疑似体験を通して学習します。個に応じた活動と個人目標を設定し、それぞれに必要な支援をします。また、一連の流れを通して「ピザ屋さん」を成功させようとする共通課題をもって仲間と学び合います。
　なお、本物の材料を使ってピザづくりをしたいところですが、コロナ感染症対策としてモデルを使ってピザづくりをしました。

その２

その３

その４

その５

その６

その７

その８

　ほめほめタイムで、みんなからがんばっていたことを認められると、ピザマスターのメダルがもらえ、帽子に貼ることができます。