教科書にある校舎の図を見ながら、動画やＡＬＴの先生が話す英文を聞いて、どの場所を示しているのかの当てるゲームです。

その２

　４年生は木版画に挑戦しています。テーマは「生き物と自然」です。混雑を避けるために、男女別に図工室で印刷していました。

その２

　百人一首の学習の最後にまとめとしてカルタとりをしました。教科書にのっている十首をカードにし、先生の読み上げを聞いてとります。

　寒い体育館でしたが、子どもたちは元気に練習していました。

その２

　国語の授業で百人一首を学びました。今日は教科書にのっていた十首のとり札を自分の机の上にならべ、先生の読み上げを聞いて札をとりました。

４年生のお題は「花さく里」です。

４年２組の様子です。

４年３組の様子です。

　タブレットと使って「ふるさとの食」についての資料を作り、発表しました。
　今回は手書き入力したものを文字変換しましたが、タブレットが全員に配布された後は、将来的に４年生ではローマ字入力して漢字入力ができることを目標にしていきます。

その２

　「そろばん」は３・４年生で扱います。３年生の時は３月の臨時休業期間中に学習する予定でしたので、できませんでした。「そろばん」は独立した単元ですので、４年生の２学期に学習すべきところまで進んでから取り扱うことにしました。

その２

　「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」という曲の合奏に挑戦します。今日はカスタネットやタンバリンのパートのリズム打ちの練習をしました。
　ちなみに、この曲は１９６４年の映画「メリーポピンズ」の中で使われており、曲名には困難な状況を解決してくれる魔法の言葉（呪文）のような意味合いがあるようです。有名な曲ですので聞き覚えのある方も多いかと思います。ちなみに、「スーパー・カリ・フラジリスティック・エクスピアリ・ドーシャス」というように分けると覚えやすいようです。
　困ったときに唱えてみたら効き目があるかも・・・・。

その２

　４年生の理科の実験からは火を扱います。今日はアルコールランプの使い方から学びました。子どもたちの中でマッチを擦ったことのある子は２割程度で、多くの子は初めての体験です。
　恐る恐るマッチを擦る子もいましたが、みんな無事にアルコールランプに点火させ、消火することができました。

　今日の実験は、金属の温度を変化させたときに体積はどうなるかを調べます。金属製の輪とその内径より僅かに小さい直径の金属球の実験器具を使います。
　アルコールランプで温める前と温めた後の違いについて実験で確かめていました。

その３