戦時中に本校に在籍していた、木部則子（きべ　のりこ）さんという方が出版された「のーこのおはなし」という絵本を寄付していただきました。
　６年３組では戦時中や三河地震の様子などを知ることができる本として、読書感想画のテーマ本として活用させていただきました。
　今日はケーブルテレビのＫＡＴＣＨが読書感想画や木部さんへのお礼の手紙を朗読する姿を取材に来ました。番組は１２月２５日（金）２０時３０分の「東海の肖像『三河地震』」の中で放送されます。視聴可能な方はぜひご覧ください。

その２

　絵付けをしたり、ニスを塗ったり、それぞれの作業を進めていました。
　

その２

　６年生のお題は「世界平和」です。

　リトマス試験紙を使って５種類の水溶液（アンモニア水・塩酸・石灰水・炭酸水・食塩水）が酸性かアルカリ性か中性かを調べました。

　フェルトなど布地を各自で準備して小物を作ります。巾着袋やしおり、ペンケースや今年ならではのマスクケースなど、自分たてた計画に沿って作ります。

その２

　修学旅行で子どもたちが、レンズ付きフィルム（写ルンです）で撮影した写真の中から１枚を自分で選び、２Ｌサイズに引き伸ばします。その中から先生達が審査し、優秀作品６枚を選びます。この６枚はさらにＢ４サイズに引き伸ばし、額装して飾ります。さて、どの作品が選ばれるかな。
　修学旅行前に「失敗しない写真講座」をしました。その中で構図のとり方について説明したのですが、そのことをきちんと覚えていて、放射線構図や二分割法など、明らかに構図を意識した写真が多くありました。子どもたちが少しでも良い写真を撮ろうとしたことがわかり、講座を開いてよかったと思いました。
　今回、残念ながら選ばれなかった人も、初めて構図を意識して撮影したお気に入りの１枚として、大切にとっておいてくださいね。

　本館から南館の３階渡り廊下に掲示してあります。

　１１月１８日（水）に弁護士の先生方をお招きして、各学級で「いじめ防止教室」を行いました。人権について学んだあと、「いじめられる人が悪くない」「いじめをすることが悪い」「いじめは犯罪である」など教えていただきました。
　また、いじめを受けたとき、自分一人で抱え込まず、周りの大人に必ず相談すること。「自らの命を絶つことは絶対にいけない。」と強く言われました。

その２

　６年生は「海のいのち」という物語文を使って学習を進めています。
　今日は、主人公の太一が、父親の仇である「瀬の主」に出会っても、なぜ殺さなかかったのかについて考えました。
　これまでの授業で、子どもたちがこの物語に深く入り込んでいる様子が、授業中の話し合いや、子どもたちの表情からわかりました。

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２組（緑チーム）１組（赤チーム）３組（黄チーム）の順に発表しました。
５・６年が背中合わせになって発表しました。

その２

その３

その４

１組の発表です。

その２