ミニ明治用紙にいる微生物について顕微鏡で観察しました。
　「校長先生、教科書にのっていない微生物がいるんだけど」と教えてくれる子もいました。目にみえないもの、はっきりと確認できないものを見ることができるのは、わくわくしますね。

その２

　スポーツフェスティバル高学年の部の競遊は「ディスクリレー　〜一投入魂〜」です。
　同じ組の５・６年が一緒になって、フライングディスクをリレー形式でつないでいきます。「ねらったところに投げる」「確実にキャッチする」「素早く次の動作に入る」ことがポイントになりますね。
　まずはねらい通りに投げることができるよう練習しましょう。

その２

　三角形の拡大図を作図しました。
　定規（ものさし）とコンパスを使い、もとの三角形の３倍の大きさの三角形をどのようにかけばよいのか考えました。
　中学２年の数学「三角形の合同条件」の単元につながる学習ですね。
　

その２

　今日は５・６年１組の様子をお伝えします。
　前半部分で動きがよく分かっていない子が多かったポイントを中心に練習していました。ステージ上に応援リーダーさんが上がって、みんなに指示を出していました。

その２

　中部スポーツフェスティバル高学年の部、最初の種目は「応援合戦」です。
　６年生が振り付けしたり、覚えたりしたダンスを今日から５年生に教え始めました。
　６年生は自分たちが覚えるときに、スクリーンに映し出された動画を見ましたが。５年生には自ら手本となって教えています。５年生にとって、今日が初めての練習でしたが、その覚えの速さにびっくりしました。やっぱり、６年生が直接教える方が５年生も早く覚えることができるようです。

その２

その３

　修学旅行２日目の最初の見学地は奈良公園です。学級写真を撮った後、大仏殿を見学してからの班別行動の計画を立てました。二月堂や正倉院などの見学やお土産物の購入など、およそ２時間の滞在時間での計画を相談して決めています。

　２組も判別行動の計画を立てました。３階の渡り廊下には、奈良公園内のお土産物屋さんの様子がわかる掲示もされています。

　今日から２週間、６年３組で教育実習をする先生がやってきました。コロナの関係で４週間から２週間に短くなりましたが、先生になるための勉強をしっかりとしてもらいます。６年３組の子たちよろしくね。

　９月の「ほっとタイム」は「さいころトーキング」です。今日の６年３組は修学旅行の班員どうしで行いました。先生がさいころをふって、出た数は「６」
　６は「困ったこと・悲しかったこと」です。さいころトーキングは出た目によって、相手に伝える内容が変わります。普段の生活では話題にならないことや、なんとなく聞きづらいこと、いまさら聞けないことなどを聞くことができ、相互理解に役立ちます。みんな楽しそうにしていました。
　他のクラスでも「さいころトーキング」はなかなか好評です。

　６年２組は「山のいのち」というテーマ本で読書感想画を描きました。

　各チーム共通部分の練習から、オリジナルダンスの部分の練習入っていました。グループ別にタブレットで動画を見ながら練習していました。
　まずは、一通り踊れるようにして、５年生に教えながら完成度を上げていってくださいね。切れのあるダンスを期待していますよ。

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　「月の満ち欠け説明器」を使って、太陽と月の位置関係を視覚的にとらえていました。

その２